【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-20 08:00
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式乘法分式乘分式,用分子的積作為積的,分母的積作為積的.即ba·dc=;自我診斷1.(沈陽(yáng)中考)x+1x·
2025-06-14 13:47
【摘要】課題學(xué)習(xí)體質(zhì)健康測(cè)試中的數(shù)據(jù)分析同步練習(xí)1.小明的爸爸為了解小明這學(xué)期在家的作息時(shí)間,隨機(jī)挑選了某個(gè)星期對(duì)小明進(jìn)行了觀察,并記錄了他娛樂的時(shí)間:?jiǎn)挝唬簃in日期周一周二周三周四周五周六周日娛樂時(shí)間5560706550240370(1)分別計(jì)算小明這周
2024-11-30 14:01
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的乘除第2課時(shí)分式的乘方2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式的乘方分式的乘方就是把分子、分母分別,即(ab)n=,其中n為正整數(shù).自我診斷1.計(jì)算(2b3a3)2的結(jié)果是.
2025-06-14 13:48
【摘要】分式求值一、著眼全局,整體代入例1已知22020ab??,求bababa421212322???的值.解:22222312123(44)3(2)3(2)282(2)2(2)2aabbaabbababababab?????????
2024-11-11 06:33
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的加減第1課時(shí)分式的加減2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R同分母的分式加減法同分母分式相加減,分母,把分子,用式子表示為ac±bc=.自我診斷1.(衢州中考)計(jì)算:2xx+1
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 21:44
【摘要】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的加減第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式的混合運(yùn)算分式的混合運(yùn)算和有理數(shù)的混合運(yùn)算一樣,要按運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算,即先,再,最后,遇到括號(hào)要先算的,如果能運(yùn)用運(yùn)算律,要盡量運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.自我診斷1.
2025-06-14 13:49
2025-06-15 21:37
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階
2025-06-15 21:33
【摘要】新人教版八(下)第16章分式課件分式的加減(一)?cbca ?cbca????2、你認(rèn)為3、猜一猜,同分母的分式應(yīng)該如何加減?1、同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述?分母不變,分子相加減.【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減,【同分母的分式加減法的法則】同分母的分式相加減,
2024-12-01 00:55
【摘要】新安中學(xué)初二備課組問題1一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積為V,底面的長(zhǎng)為a,寬為b,當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時(shí),水高多少?長(zhǎng)方體容器的高為,nmabVnmabV?水高為問題2大拖拉機(jī)m天耕地a公頃,小拖拉機(jī)n天耕地b公頃,
2024-11-30 07:09
【摘要】:有意義的條件:B≠0分式無(wú)意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2024-11-30 07:08
【摘要】勾股定理(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理。2.培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。3.介紹我國(guó)古代在勾股定理研究方面所取得的成就,激發(fā)愛國(guó)熱情,勤奮學(xué)習(xí)。重點(diǎn):勾股定理的內(nèi)容及證明。難點(diǎn):勾股定理的證明。學(xué)習(xí)過程:一.預(yù)習(xí)新知(閱讀教材第64至
2024-12-08 22:38
2025-06-20 23:27