新人教版四年級(jí)上冊(cè)垂直與平行教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 找找哪些圖形中有特殊角？ 引導(dǎo)其中一個(gè)角是直角，其余三個(gè)角都是直角。 五、鞏固延伸 先閉眼想象兩條直線互相平行和垂直的現(xiàn)象，再判斷（《課堂作業(yè)本》第一題練習(xí)題） 折一折 先觀察長(zhǎng)方形中的平行與垂直，再折出兩條折痕互相平行，兩條折痕互相垂直，交流折法?！边@么說(shuō)合理嗎？ 生判斷說(shuō)理由。 討論小結(jié)：在同一平面內(nèi)，畫兩條直線會(huì)出現(xiàn)幾種情況？ 四、認(rèn)識(shí)垂線，探究特性 觀察所有相交的圖，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。 二、動(dòng)手操作，研究?jī)蓷l直線的位置關(guān)系
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