【摘要】三角形定義、有關(guān)概念、邊、角、外角主要線段三角形的角平分線三角形的中線三角形的高分類按邊分不等邊三角形等腰三角形底邊和腰不相等的等腰三角形等邊三角形按角分直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形性質(zhì)(一般三角形)邊的關(guān)系三角形兩邊的和大
2025-10-29 02:32
【摘要】角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次,使
2025-11-21 05:30
【摘要】三角形的中位線溫馨提示連結(jié)三角形兩邊中點(diǎn)的線段叫三角形的中位線三角形有三條中位線三角形的中位線和三角形的中線不同EDFACB獲取新知你還能畫(huà)出幾條三角形的中位線?(1)相同之處——都和邊的中點(diǎn)有關(guān);(2)不同之處:三角形中
2025-11-09 16:48
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)三角形的中位線定理1.知道三角形中位線的概念,明確三角形中位線與中線的不同;2.理解三角形中位線定理,并能運(yùn)用它進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)鐵匠師傅要把一塊周長(zhǎng)為30cm的等邊三角形鐵皮,裁成四塊形狀大小完全相同的小三角形鐵皮,你能幫助他想出辦法嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法.你能知道每塊小三角形鐵皮的周長(zhǎng)是多
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境引入新課?同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)外地旅游嗎??你們看過(guò)三峽嗎??下面我將和大家一起到三峽去暢游一番。導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖問(wèn)題:?你能認(rèn)出上圖中的幾何圖形嗎??在小學(xué)你學(xué)過(guò)嗎??你能給它下一個(gè)定義嗎?上底下底腰腰高
2025-11-22 00:46
【摘要】5三角形內(nèi)角和定理的證明?證明命題的一般步驟:?與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);回顧與思考??(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路;?(5)依據(jù)思路,運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)
2025-11-29 14:35
【摘要】如圖是一塊三角形木料,木工師傅要從中裁下一塊圓形用料,怎樣才能使裁下的圓的面積盡可能大呢?ABC三角形的內(nèi)切圓ABC例1作圓,使它和已知三角形的各邊都相切.(1)作圓的關(guān)鍵是什么?提出以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論:(2)假設(shè)⊙I是所求作的圓,⊙I和三角形三邊都相切,圓心
2025-11-19 01:13
【摘要】三角形、梯形的中位線教學(xué)目標(biāo)能說(shuō)出三角形中位線的定義及它與三角形中線的區(qū)別;知道三角形中位線定理,并能運(yùn)用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算。ABCA1B1C1已知AA1∥BB1∥CC1,AO=BA=BC,說(shuō)出圖中還有哪些相等的線段,并說(shuō)明理由O三角形中位線ABCD
2025-10-28 21:59
【摘要】滬科版·八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4課時(shí)三角形的中位線新課導(dǎo)入如圖,一個(gè)農(nóng)夫有一塊三角形的地,準(zhǔn)備分成面積相等的四塊,用來(lái)種植四種不同的農(nóng)作物,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的解決方案.ABC推進(jìn)新課例6已知,直線l1,l2,l3互相平行,直線AC和直線A1C1分別交直線l1
2025-03-12 15:39
【摘要】淺談三角形中位線定理的幾種證法康園中學(xué)校張瑜摘要:華師大數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第23章中,學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形中位線定理,對(duì)于三角形中位線定理的證明方法我與學(xué)生進(jìn)行了深入地研究,總結(jié)了十種類型的方法,下面將三角形中位線定理的這些證法與大家共同分享。共有十種不同的類型:動(dòng)手操作法、相似法、倍長(zhǎng)法、平行
2025-06-20 01:24
【摘要】第一篇:《三角形的中位線》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《三角形的中位線》創(chuàng)新案例教學(xué) 在我的教學(xué)工作中,我緊密聯(lián)系教科書(shū)的同時(shí),又會(huì)有所創(chuàng)新,我將和大家分享《三角形的中位線》的教學(xué)。 《三角形的中位線》所要...
2025-11-07 02:30
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2025-11-29 13:34
【摘要】交流與發(fā)現(xiàn)利用這些關(guān)系,如果知道直角三角形的哪幾個(gè)元素就可以求其他的元素了?在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別是a,b,c.除直角C外,你會(huì)用含有這些字母的等式把5個(gè)元素之間的關(guān)系表示出來(lái)嗎?ABCbasinA=
2025-11-10 05:45
【摘要】第一篇:三角形的中位線說(shuō)課稿 三角形的中位線定理是三角形的一個(gè)重要性質(zhì),在今后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常要用這個(gè)定理解決有關(guān)直線平行和線段的相等和倍分等問(wèn)題。下面是小編為你整理了“三角形的中位線說(shuō)課稿”,希望能幫...
2025-11-07 02:24
2025-10-07 05:26