小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 音樂課。三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：（一）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：學(xué)會(huì)連音唱法，逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。視唱部分：視唱C調(diào)號(hào)上的自然大調(diào)音階。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。五、其他我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識(shí)，并獲得更多美的感悟。綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。業(yè)余時(shí)間我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。二、學(xué)習(xí)提高方面為了提高自己的教育教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容和讀書筆記，提前認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng)，均獲得很好的成績。所以給他們的環(huán)境較為寬松。工作總結(jié)不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授。課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。音樂于相關(guān)文化相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系。讓全體學(xué)生動(dòng)起來。三、教學(xué)法探索三年級(jí)上了一個(gè)臺(tái)階游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)上比二年級(jí)的少了很多，有時(shí)學(xué)生興趣不夠高，在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。在課堂教學(xué)之后，堅(jiān)持作好課堂教學(xué)后記反思自己的教學(xué)行為，運(yùn)用課后記清楚的反映自己教學(xué)情況，及時(shí)地思考解決自己的教學(xué)問題，提高音樂課堂的魅力，使學(xué)生更喜歡音樂課了。在以后的教學(xué)中我會(huì)多為學(xué)生設(shè)計(jì)一些音樂游戲課件，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。第一篇：小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)東門塘小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)工作總結(jié)緊張而有序的一學(xué)期工作已臨近結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)音樂教學(xué)工作。在開學(xué)初，制定短期目標(biāo)進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)，從總的完成情況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是越來越好。讓全體學(xué)生動(dòng)起來。，從總的完成情況來看，同學(xué)們的音樂素養(yǎng)是有一定基礎(chǔ)的，在教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注
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