蘇人版道德與法治七年級上冊第4課第1框多彩的情緒1(存儲版)
【正文】 站 那么我們來看看積極先生是如何對待的： ? ⑵ ——老師嚴格要求我，說明我有發(fā)展?jié)摿Γǜ兄x、自信） ? ⑶ ——不就是一次考試嗎？我經(jīng)歷的考試還會少嗎？（鎮(zhèn)定、樂觀） ? ⑸ ——這時鍛煉自己的好機會，不試試怎么知道我就不行呢？（興奮、踴躍） ? ⑹ ——這是別人努力地結果，別人能做到，為什么我就不行呢？（欣賞、欽佩） ? ⑻ ——我可以跟他們好好商量的，他們也肯定是為我好（體諒、感恩） ? ⑼ ——我可以主動講和的，在平靜的時候大家坐下來好好談談（安靜、大度） 中小學課件站 面對跳繩比賽，下列哪一種是屬于積極情緒，哪一種屬于消極情緒？ ? 甲：我有點擔心這次跳繩比賽，但我相信一切都會很順利，以前我的表現(xiàn)就不錯，這一次也會做得很好。 這三則材料分別體現(xiàn)了什么情緒？結果怎樣？ 情緒 :“ 極度焦慮”，結果 :“ 一夜間須發(fā)全白”。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點，巧設計謀，氣得他斷送了他風華正茂的性命。合計最終得分。 ? 是什么情緒導致老師們在跳長繩比賽中會失敗？ ? 原因是什么呢？ 中小學課件站 ?怒傷 ______、 ?恐傷 ______、 ?思傷 ______、 ?憂傷 ______ 肝 腎 脾 肺 消極情緒 這是什么情緒？這些情緒會給人的身心帶來什么影響？ 降低人體的免疫力，容易 致 病，帶來的是不良的結果。 閱讀書 39頁唐代大詩人李白的詩，兩次面對同樣美麗的長江沿岸景色，寫下兩首感情色彩截然不同詩句？同學們知道嗎？ 這兩首詩表達了詩人什么樣的情緒狀態(tài)？告訴我們一個什么道理？ 中小學課件站 ? 詩人面對同一條長江，為什么會有不同的情緒體驗呢？ ? 個人的境遇變化、社會生活變化、個人的志趣變化 ? 情緒變化的原因： ? 影響情緒變化的因素有個人的境遇、社會生活、個人的志趣、環(huán)境地點、興趣愛好等等。 中小學課件站 人的情緒都是通過什么表現(xiàn)出來的 ? 面部表情 動作 語調(diào) 中小學課件站 類型 表現(xiàn) 方式 喜 怒
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