20xx幼兒園園務(wù)工作計劃范本與20xx幼兒園園務(wù)工作計劃范本1匯編(存儲版)
【正文】 傳染工作。二、工作目標：（一）加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。家園配合。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。加強安全管理，完善防范措施。大班下學(xué)期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)部靠攏。誠實、不說謊話。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。自覺執(zhí)行好各項制度。（四）加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。（七）幼小銜接，為進一步的學(xué)習(xí)打好基矗（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。2018幼兒園園務(wù)工作計劃范本1學(xué)生會工作計劃| 工作總結(jié)與計劃一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強食堂管理，嚴格把好進菜關(guān)，做好索證和人員體檢工作。每年一次全園大型閱讀節(jié)綜合活動，每學(xué)期一次閱讀專題活動，每月家長參與班級親子閱讀活動，每周有園長媽媽、家長媽媽和小朋友讀書講故事時間。目標明確，措施施具體，分解到年，落實到人，建立并逐漸完善教師專業(yè)化成長激勵機制，培養(yǎng)個性化、特色化的教師，參加各級帶頭人評選及優(yōu)秀活動展示、男教師聯(lián)盟交流、菜單式講座等系列評比與展示活動，向著各級名師的目標奮進。根據(jù)我園特點及教師、幼兒的具體情況，一開始就強調(diào)“規(guī)范”，因地制宜開展業(yè)務(wù)專題學(xué)習(xí)——優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場觀摩——小型競賽——反思交流——整改相互觀摩的系列活動，扎扎實實提升教師基本功。參加區(qū)幼教教科研共同體，力爭以共同體模式為抓手，強化本園課題《整合課程背景下幼兒園早期閱讀集體活動的實踐研究》，結(jié)合我園教師、幼兒、地域、管理者理念等因素的差異性，在共性品牌特點的指導(dǎo)下，體現(xiàn)本園的獨特性，發(fā)揮文化建設(shè)參與閱讀環(huán)境打造的優(yōu)勢，在公共區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上營造“書香情境”，在課程設(shè)置中增加“早閱課程”，在教
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