20xx-20xx年度第一學(xué)期初中化學(xué)期末試卷分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 方程式）應(yīng)分散記憶；化學(xué)基本概念、物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)先理解再記憶，后應(yīng)用；并需要常常檢測記憶內(nèi)容。平時(shí)多進(jìn)行一些訓(xùn)練化學(xué)用語規(guī)范、書寫認(rèn)真、語言科學(xué)規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、答題條理、計(jì)算題解題步驟規(guī)范等。放慢速度更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和對知識的鞏固。如119題。四、失分原因分析、二氧化碳的化學(xué)方程式；化學(xué)符號的書寫和表示失分較多，如15題；計(jì)算能力非常薄弱如一（13）小題。重視對科學(xué)探究的考查科學(xué)探究是新課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是自主學(xué)習(xí)的一種重要方式，是化學(xué)試題的重點(diǎn)。20192020年度第一學(xué)期初中化學(xué)期末試卷分析一、2017年縣第一學(xué)期期末化學(xué)（人教版）（縣區(qū)）試卷整體分析2017年第一學(xué)期期末化學(xué)試卷整體難度不大，整套試卷知識點(diǎn)覆蓋全面，基礎(chǔ)題的分值學(xué)生比較容易得到，中檔題和難度題有一定的坡度，總體注重基礎(chǔ)，側(cè)重能力的提高。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、貼近學(xué)生生活、聯(lián)系實(shí)際今年試題繼續(xù)將社會(huì)熱點(diǎn)、生活實(shí)際和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和化學(xué)知識融為一體，充分考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力，
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