20xx九年級班主任個人年終期末工作總結(jié)范文(存儲版)
【正文】 ，但你做人不能不大氣，不能不寬厚，如果你成天糾結(jié)在雞毛蒜皮的小事上，那你終究成不了大氣候。我說： 一個簡單的動作往往能體現(xiàn)一個人良好的素質(zhì)和教養(yǎng)。III。 比如有一次，我進教室上課，剛推開門一把拖把斜跨在門口，我們班拖把一直放在教室門后面，擋著過路，給人一種不受歡迎的感覺。 二： 寬容學(xué)生。學(xué)生是一個個活生生的有思想的個體，有獨立的人格，當(dāng)然需要老師的尊重。每個人都渴望得到他人的尊重，這是一種高層次的心理需求。班主任要客觀、公正、恰如其分的評價學(xué)生，不因他能力、成績、家庭因素等看高或看低他，不夸大、不歧視、不另眼相看，并善于從消極因素中尋找積極因素，
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