20xx-20xx學年第一學期教科研工作計劃(存儲版)
【正文】 熟讀一本教學刊物、每周精讀一篇教學論文或案例。為參加區(qū)里評比做好準備。做好“幼小銜接教研活動”中課例的研討——繪本《小黑魚》，組織老師進行試教、評課、修改、反思，因此為契機，提升全體老師的課堂反思能力。開展“自主游戲”專題園本培訓活動。充分發(fā)揮示范園的帶動作用，配合區(qū)教研室做好海城片區(qū)聯(lián)動教研，加大對結(jié)對幼兒園的示范輻射作用。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。1—、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比1—教研組討論迎新年活動內(nèi)容。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。教學課題混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學。具體工作安排行事歷周次月份日期內(nèi)容、班級計劃，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準備—、—“我愛祖國媽媽”活動計劃—。1—，教研組總結(jié)工作。—，饌寫論文1—、教師饌寫案例、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比1—、幼兒園教師專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽1—。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使幼兒更加自信。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果?！?。措施1）邀請專家進行指導及研討。備課檢查重在教學準備、教學反思；并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結(jié)合的方法。為了督促教師多寫，多記錄自己教育教學過程中的細節(jié)，提升教師的反思能力，將舉行教師論文評比，把好質(zhì)量關(guān)，為明年的區(qū)內(nèi)評比做好準備，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，并結(jié)合教學中的難點和熱點開展互動活動，幫助新教師梳理和形成有效的教育教學經(jīng)驗，更好的開展各項活動，使新教師盡快成長。試課——現(xiàn)場設(shè)計教案、試課、兒童心理行為及保健知識現(xiàn)場分析問題開展專業(yè)基礎(chǔ)理論：《指南》考試活動。開展“園本小專題”研討活動相結(jié)合的“自主游戲”觀摩活動。，開展形式多樣的園本教研。在課題研究過程中，教科室將嚴格執(zhí)行課題管理的相關(guān)制度，加強對各級各類課題的管理，保證課題研究扎實有效地開展。并在每次教科研例會前十分鐘由教師組織學習交流。開展教學調(diào)查，講公開課、觀摩課，組織說課活動、專題講座等，力求使教學研究和學科科研在最大程度上融合。開展學校優(yōu)秀論文評比工作，積極組織教師撰寫論文，參加市級以上的論文評比，努力爭取好成績。(5)趣味游戲。三、主要的教學改革方向、重點及措施(特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用)物理實驗與多媒體輔助課堂教學相結(jié)合，提高課堂教學效率。本教材的插圖明顯增多，所講知識主要來龍去脈與實踐知識相聯(lián)系，注重對學生自主能力的培養(yǎng)。在課堂的導引探究環(huán)節(jié)上，調(diào)動學生的積極性，讓出國留學網(wǎng)學生踴躍的參與到課堂來，師生共同探討。(1)狠抓課堂教學效果，使學生學習一步一個腳印，踏踏實實抓好基礎(chǔ)，向“45分鐘要質(zhì)量”。特別是電磁學部分，大部分演示實驗現(xiàn)在的條件無法完成，而恰當?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)能夠生動、形象的展示在學生面前，有效地提高學生的學習效率和興趣，加深概念的理解程度，增強知識的記憶效果，有利
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