【摘要】第一篇:課題研究結(jié)題報告 快樂周末快樂語文 -------課題研究報告 學校:登封市直一初中姓名:景慧鴿 課題研究報告—— 快樂周末快樂語文 一、課題研究的背景 1、許多初中語文教師仍受...
2025-10-06 13:03
【摘要】第一篇:微型課題結(jié)題報告 初中語文學生閱讀能力培養(yǎng) 實踐研究的結(jié)題報告 一、課題的提出 1、培養(yǎng)高效閱讀能力的意義和價值 一是學生缺乏濃厚的閱讀興趣,缺乏自主性,部分同學的閱讀僅僅限于教科書...
2025-10-06 10:19
【摘要】第一篇:課題結(jié)題報告格式 湖南師大附中博才實驗中學 研究性學習結(jié)題報告的撰寫及格式要求 一、報告封面要求:必須采用大16開本 二、報告格式要求: 湖南師大附中博才實驗中學(用毛體,加粗,二號...
2025-10-06 12:51
【摘要】第一篇:課題結(jié)題所需材料 課題結(jié)題所需材料: 1、課題研究方案和課題申報書 2、課題研究過程資料 3、課題研究結(jié)題報告 4、課題研究工作報告 5、課題結(jié)題鑒定申請表 6、課題結(jié)題匯報 ...
2025-10-06 12:58
【摘要】第一篇:課題結(jié)題報告文檔 揚州市“十五”規(guī)劃教學研究課題 《構(gòu)建樂學模式優(yōu)化學生品德》 研究報告———————————————— 主持人:楊嘉培 高郵市送橋鎮(zhèn)初級中學課題組 二00七年四月...
2025-10-06 13:00
【摘要】第一篇:課題結(jié)題報告(范文) 《初中美術(shù)與信息技術(shù)整合的研究》 課題結(jié)題報告 一、課題提出的背景 隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已廣泛地運用于基礎教育領域。教育部在《關于在中小學普及信息技術(shù)...
2025-10-06 13:08
【摘要】第一篇:課題工作(結(jié)題)報告 課題類別:河北省電化教育館“十二五”教育技術(shù)研究規(guī)劃課題課題編號:HBDJ20110638《信息技術(shù)條件下減輕小學生課業(yè)負擔研究》 研究報告 平鄉(xiāng)縣常河鎮(zhèn)學區(qū)王素華...
2025-10-31 22:46
【摘要】第一篇:微型課題結(jié)題報告) 微型課題結(jié)題報告 馬塘小學李佳榮 一、問題的提出 晨讀是語文學習的重要環(huán)節(jié),對提高學生的朗讀水平、深入領悟文章內(nèi)容其著重要作用對學生來說,早晨讀書是一件很有必要的事...
2025-11-07 22:17
【摘要】第一篇:小課題研究結(jié)題報告 小課題研究結(jié)題報告 小學英語合作化教學的課堂模式探究 楊福穩(wěn) 合作學習(cooperativelearning)于20世紀初源于美國,在70年代中期至80年代中期取...
2025-09-30 00:05
【摘要】第一篇:德育課題結(jié)題報告 作者:華土木 人類已邁入21世紀的大門,21世紀人類面臨的第一挑戰(zhàn)是人的道德、倫理、價值觀的挑戰(zhàn)。隨著知識經(jīng)濟的崛起,價值觀念的嬗變,生活方式的豐富,學校德育面臨著種種新...
2025-10-16 09:44
【摘要】第一篇:微型課題結(jié)題資料目錄 微型課題結(jié)題資料目錄 一、基本資料 1.課題申報表 2.課題立項通知、批復 3.課題研究方案(開題報告) 二、過程資料 1.前期研究學習資料(要有學習的痕...
2025-10-31 18:45
【摘要】第一篇:課題結(jié)題申請書 如何提高學生寫作能力的實踐與研究 課題結(jié)題申請書 陽谷縣七級鎮(zhèn)聯(lián)校 課題名稱:如何提高學生寫作能力的實踐與研究 課題負責人:馮曉寧 所屬學校:山東省陽谷縣七級鎮(zhèn)...
2025-10-06 13:10
【摘要】2022課題研究結(jié)題工作報告3篇課題研究結(jié)題報告表 下面是我編寫的20XX課題研究結(jié)題工作報告3篇課題研究結(jié)題報告表,供大家參閱。 20XX課題研究結(jié)題工作報告1 我?!缎W生心理健...
2025-04-12 21:07
【摘要】如何組織課題結(jié)題一、結(jié)題的類型類型總結(jié)的時段:有階段性總結(jié)和全程性總結(jié)總結(jié)的內(nèi)容:有綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)總結(jié)的方法:有陳述性總結(jié)和概括性總結(jié)二、結(jié)題的方式方式成果認定會議鑒定通訊鑒定三、結(jié)題的基本程序分析結(jié)題條件
2025-02-17 16:21
【摘要】......小學數(shù)學高段有效預習策略和操作方法研究結(jié)題報告研究背景:在數(shù)學高段教學中發(fā)現(xiàn)學生:1、自主學習意識不強,主要表現(xiàn)在部分學生缺乏課前預習,課后復習的習慣。數(shù)學課堂有時就呈現(xiàn)出教師“滿堂灌”的現(xiàn)象,其課堂
2025-03-25 01:54