溫度與溫度計(jì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 多少？誰(shuí)能說(shuō)？都說(shuō)不上來(lái)？怎么辦？那有什么辦法可以準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度呢？（用溫度計(jì)來(lái)測(cè)量一下就知道了。一樣的常溫，差不多的溫度計(jì)，為什么大家讀出來(lái)的數(shù)字有些差異？為什么？（預(yù)設(shè)：可能出現(xiàn)這種情況的原因有這樣幾種：俯視、仰視；從嘴里呼出的熱氣。識(shí)讀溫度計(jì)刻度上的數(shù)字，并把刻度上的數(shù)字與更熱或更冷的溫度聯(lián)系起來(lái)。匯報(bào)。②、玻璃管上有數(shù)字、刻度、單位。學(xué)生試讀師：這些讀數(shù)怎么讀，怎么寫(xiě) 例：寫(xiě)做—10℃，讀作：零下10攝氏度學(xué)生讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。2．理解測(cè)量工具使用規(guī)定的意義，并愿意遵守這些規(guī)定。板書(shū)：溫度溫度可以通過(guò)皮膚等觸覺(jué)器官感知，但不夠準(zhǔn)確，有一種儀器可以準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度，那就是溫度計(jì)。放開(kāi)手等一會(huì)兒再觀察。，匯報(bào)。六、拓展作業(yè)同學(xué)們，現(xiàn)在誰(shuí)能正確使用溫度計(jì)了？你們家里有溫度計(jì)嗎？練習(xí)用它測(cè)量記錄每天的氣溫，一天中可以多測(cè)幾次，相信大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。要想準(zhǔn)確讀出溫度計(jì)上的溫度，必須先看清溫度計(jì)上每一大格、每一小格表示的溫度。教師適當(dāng)補(bǔ)充：溫度計(jì)主要有玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成。匯報(bào)。3．能比較準(zhǔn)確地讀出溫度計(jì)上的溫度。）讀出溫度計(jì)指示的溫度現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)觀察自己溫度計(jì)上的液面，并記錄。匯報(bào)交流。師：我們?cè)賮?lái)感知一下，桌上有四杯水（1號(hào)杯內(nèi)裝的是涼水，2號(hào)、3號(hào)杯內(nèi)裝的是溫水，4號(hào)杯內(nèi)裝的是熱水）。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。（課件介紹溫度計(jì)的構(gòu)造、單位（板書(shū)：℃和攝氏度、最小刻度、量程）你是怎樣發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)有熱脹冷縮的性質(zhì)？請(qǐng)大家按照他的方法來(lái)做做（學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)），你們觀察到的和他說(shuō)的一樣嗎？這說(shuō)明溫度計(jì)是根據(jù)物體的什么性質(zhì)設(shè)計(jì)制造的？（板書(shū)：熱脹冷縮）三、攝氏溫度的讀和寫(xiě)師:出個(gè)題目考考你：“25℃”，你會(huì)讀嗎？ 生：試讀師：廣播、電視中的天氣預(yù)報(bào)員是怎樣預(yù)報(bào)天氣的？ 例：“28攝氏度”怎么寫(xiě)？“零下8攝氏度”怎么寫(xiě)？學(xué)生讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)：多媒體出示溫度計(jì)度數(shù)，生板前書(shū)寫(xiě)。師：你是怎么發(fā)現(xiàn)的？用眼睛看，就可以直接看出來(lái)，那是不是所有的冷水和熱水都可以用眼睛來(lái)辨別呢？還可以怎么什么來(lái)辨別？如果這杯水過(guò)熱，可以直接用手摸嗎？師：他們的冷熱程度不一樣，我們也可以說(shuō)他們的溫度不一樣（物體的冷熱程度叫溫度。常用液體溫度計(jì)是利用玻璃管內(nèi)的液注隨溫度變化而上升和下降來(lái)測(cè)量溫度的。）學(xué)生活動(dòng)：觀察溫度計(jì)，并回答溫度計(jì)是由玻璃泡、玻璃管和刻度幾部分組成的。）二、比較水的溫度 活動(dòng)一：比較兩杯水冷熱如果有兩杯水，哪杯是熱的，哪杯是冷的？你能分辨出來(lái)嗎？出示冷熱不同的兩杯水，請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生用手觸摸感知哪一杯溫度高，哪一杯溫度低，回答后指導(dǎo)：物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示。 【教學(xué)反思】第二篇：溫度和溫度計(jì)教案《溫度和溫度計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)吳紅勝 一．教學(xué)內(nèi)容：教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)的內(nèi)容《溫度和溫度計(jì)》二、教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念：溫度表示物體的冷熱程度，物體的溫度可以用溫度計(jì)測(cè)量。體溫計(jì):35℃~42℃)(1)溫度計(jì)(2)寒暑表(3)體溫表 ①特殊結(jié)構(gòu):縮口教師講述體溫計(jì)盛水銀的玻璃泡上方有一段做得非常細(xì)的縮口,測(cè)體溫時(shí)水銀膨脹能通過(guò)縮口回升到上面玻璃管里,讀體溫計(jì)時(shí)體溫計(jì)
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