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正文內(nèi)容

幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 媽媽。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案10活動(dòng)主題名稱:媽媽(XX),我愛(ài)你活動(dòng)目的:感受媽媽的愛(ài),增進(jìn)親子之間感情交流。三八婦女節(jié)的禮物(40分鐘)活動(dòng)名稱:甜甜蛋糕(參見(jiàn)小班秋季活動(dòng)5,12元)桃花開(kāi)了,菊花朵朵開(kāi)(參見(jiàn)中班春活動(dòng)1,20元。活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。中大班活動(dòng)目標(biāo):幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。注意事項(xiàng):在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等),輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng),做好配合。主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)??偨Y(jié):小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?擴(kuò)展資料:母親節(jié)親子活動(dòng)方案母親節(jié)就要到了,通過(guò)母親節(jié)親子活動(dòng)能夠很好的增進(jìn)母親和孩子們之間的感情,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。作為承辦方玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心,可以通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng)更好的宣傳自己,讓市民在短時(shí)間內(nèi)更好更全面地認(rèn)識(shí)玫瑰湖拓展訓(xùn)練中心。無(wú)法進(jìn)行積極正確的自我解壓。學(xué)會(huì)親子關(guān)系技巧,通過(guò)健腦操開(kāi)發(fā)兒童智力?;顒?dòng)內(nèi)容:團(tuán)結(jié)協(xié)作的拓展訓(xùn)練。后期報(bào)道:隨行記者捕捉活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們的各種行為、交流變化。完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感,以及積極的人生觀。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過(guò)分要求。策劃分析:通過(guò)這一社會(huì)活動(dòng),晚報(bào)可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動(dòng)作用,增加晚報(bào)的影響力。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。三、致辭:今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)?;顒?dòng)組織:教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?;顒?dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。活動(dòng)一:DV拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)(幼兒園可自行設(shè)計(jì)適合園所開(kāi)展的互動(dòng)游戲)教師才藝展示節(jié)目一到兩個(gè)(5分鐘)和小朋友家長(zhǎng)一起互動(dòng)(10分鐘)3,互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)由各級(jí)評(píng)出每一年級(jí)的最佳作品,并進(jìn)行頒獎(jiǎng)三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說(shuō)明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束~幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案11托班活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。寶寶按摩吧(10分鐘)活動(dòng)音樂(lè):《動(dòng)物狂歡節(jié)》活動(dòng)目的:藉由輕松愉快的音樂(lè)搭配生活化的肢體動(dòng)作增進(jìn)親子間感情交流。疼愛(ài)媽媽乖寶寶(煽情)活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》。媽媽生病了,儲(chǔ)存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。致辭今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案8活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月x日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的`成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照結(jié)束幼兒園母親節(jié)親子活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。為了“弘揚(yáng)母愛(ài),感恩母親”,我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo):讓孩子了解母親節(jié),激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。師:小朋友們太棒了。松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。請(qǐng)小朋友想一想,你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生氣?其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。二、欣賞圖片——世上只有媽媽好師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。前期活動(dòng)談話活動(dòng):我的好媽媽。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。xxx小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。請(qǐng)小朋友想一想,你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼??其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:"謝謝你,媽媽。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。,懂得感恩??匆?jiàn)花貓睡大覺(jué),偷偷把豆搬家去。啦啦啦啦,啦啦啦啦,我們出發(fā)了。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲,我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎?在玩游戲之前,我要考考小朋友:你們除了可以陪媽媽玩游戲,還能陪媽媽干什么?(爬山,逛公園,做手工,畫畫,看書,表演,看動(dòng)畫片,做實(shí)驗(yàn)……)對(duì)了,這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做,小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽,也可以請(qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩,這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了,你們?cè)敢鈫?對(duì)家長(zhǎng):其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng),家長(zhǎng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)?!陡蠋熥咦摺贰堕_(kāi)火車》音樂(lè)及播放器。在家長(zhǎng)會(huì)中,讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買一些必讀書目。家校攜手,開(kāi)展“我讀書,我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。小朋友你想一想:你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具,就在地上賴著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生氣?其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。"因?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。"師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?幼:是犀牛。"小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。【活動(dòng)準(zhǔn)備】組織幼兒熟練演唱歌曲。(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦?;顒?dòng)流程:一、5月7日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。制作調(diào)查表對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目?!净顒?dòng)過(guò)程】開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師:啄木鳥在干什么?幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。小家
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