【正文】 ，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。五、各項常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。個別化學習活動：小動物穿衣服、小黃和小藍等，指導幼兒用顏料刷進行玩色。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。設計一些活動，引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如111120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀念日，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。19月1日熟悉幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保教育。幼兒園小班第二學期工作計劃8一、情況分析本班這學期人數(shù)44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上學期的學生，在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎，針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，這學期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展，學會做人，學會生活，學會學習。知理解5以內物體的數(shù)量，會用對應比較方法體會物體量（4個以內）的多少及常見量（如大小、長短、厚?。┑牟顒e。培養(yǎng)幼兒學會與人分享。幼兒園小班第二學期工作計劃3一、情況分析：本學期，本班幼兒轉學1人，其余幼兒沒有大的變動，現(xiàn)有9人。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。安全教育。六月份親子制作。幼兒園小班第二學期工作計劃9一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學期，幼兒園小班下學期班級工作計劃。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術的美。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。開展傳統(tǒng)節(jié)日的認知活動。其中男孩13名，女孩 14 名。使我班幼兒有更大的進步。（3） 通過生活活動讓幼兒鞏固正確使用手帕的方法。目標增強幼兒的自我保護能力。（3） 通過外出活動，讓幼兒感受上海的變化，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。措施：（1） 愉快地參加園外、園內、班內組織的各項活動。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。培養(yǎng)幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的發(fā)展，使幼兒有大幅度的提高。措施：（1） 通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有營養(yǎng)，并養(yǎng)成不挑食的好習慣。（4） 通過故事，情節(jié)表演，教育幼兒不將異物放入耳，鼻，口內及藥品不能亂吃的習慣。（3） 初步培養(yǎng)幼兒愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加集體活動。措施：（1） 學習小班律動和拍手操。（2） 利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。目標認識常見的動植物并學習照顧他們，培養(yǎng)幼兒熱愛動植物的情感。（三） 表達與表現(xiàn)：目標能堅持說普通話能較清楚的表達自己的意思。（4） 學習粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。（3） 在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：（1） 利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。（2） 知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。（5） 通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。措施：（1） 通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。（3） 安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。措施：（1） 利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒。做好暑假班工作。六月份組織慶“六開展熱愛勞動的主題教育。六、各月份活動安排三月份完善環(huán)境布置。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的`觀察力與思維能力。二、本學期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發(fā)展。發(fā)放《暑假安全注意事項》。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開討論與溝通。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等?？梢哉f，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。（三）社會交往方面：針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：學會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。（二）學習方面：通過上學期的實踐與觀察，發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣，本學期將采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結合的教學方法。112月開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動。結合幼兒園的環(huán)保計劃內容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。運動活動：小球場（足球、籃球、小皮球、虹橋、網架等），指導幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。建立班級網站，讓家長及時了解班級的情況和幼兒在園情況?；ハ喾答伜⒆釉趫@和在家時的情況，針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。做好春夏季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通。建立合理的生活作息制度。兩位教師不斷加強學習幼教理論知識，在工作中提高自己的實踐能力和業(yè)務水平。幼兒園小班第二學期工作計劃3一、班級情況分析：我班現(xiàn)有幼兒26人，經過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。對班上存在的問題進行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調一致。開展形式多樣，內容豐富的幼兒活動，每星期按計劃，定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學習生活，促進幼兒多方面的發(fā)展。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學習，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。經過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。三、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)教育要貫穿始終。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設法永遠堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡第三篇：幼兒園小班第二學期工作計劃幼兒園小班第二學期工作計劃15篇幼兒園小班第二學期工作計劃1新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定計劃如下：一、工作目標認真聽取領導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。措施：（1）初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識。（3）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。目標愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。（2）通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。（4）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。（2）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。篇五：幼兒園小班第二學期班級工作計劃幼兒園小二班第二學期班級工作計劃一、情況分析：本班共有41名幼兒。２、保教結合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。重視幼兒身體素質的鍛煉，保證每天幼兒都能達到運動量；注重幼兒的個體差異。但是，在上學期中仍存在有不足：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導得不夠，以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。（4）學習粗淺的數(shù)字知識，能手口一致地點數(shù)1到10。目標幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生 活關系，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和探索能力。（3）在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施：（1）利用園內升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。（2）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。第二篇：幼兒園小班第二學期工作計劃香爐小學幼兒園小班2013—2014學第二學期工作計劃一、班級基本情況新的一學期又要開始了，經過上學期的學習生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。在我們的努力下，沒有發(fā)生一起安全事故。俗話說“一份耕耘，一份收獲”？沒有家長的配合，我們哪來成就？開學后，我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強的品質。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習慣。一、業(yè)務思想方面。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守基本規(guī)則及安全意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。本學期我班男生12名幼兒，女生17名，共計29名幼兒，經過上學期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進步。激發(fā)幼兒積極探索和主動地學習，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。（2）、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。通過一些體育活動，一方面讓幼兒感受和體驗不同游戲活動的樂趣，另一方面，通過走、跑、跳、攀爬等練習，發(fā)展幼兒的身體素質。因此，我們非常重視家長工作。在一學期的教學工作中，我們