【正文】 尊重、相互包容的良好氛圍，為促進民族團結、服務全縣經濟建設作出新貢獻。（2）牽頭組織相關部門每年對創(chuàng)建情況進行一次專項督查，通報督查情況。開展創(chuàng)建民族團結模范單位活動，對于我們牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，增強各族師生維護民族團結的自覺性，促進相互尊重、相互交流、相互交往、相互幫助；對于進一步鞏固各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的良好局面，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透；對于團結和依靠各族群眾，把智慧和力量凝聚到維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧上來，為實現(xiàn)我區(qū)社會穩(wěn)定 和長治久安奠定堅實的群眾基礎做出應有貢獻。單位內部風清氣正，各族師生融洽相處，互相交流、互相學習、互相包容、互相幫助，維護民族團結蔚然成風，民族團結模范處（科）室、民族團結班級達到80%以上。按照屬地管理原則，服從所在街道組織安排，積極主動配合社區(qū)開展創(chuàng)建活動，發(fā)揮模范帶頭作用。組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。一是對我校貧困教師開展扶貧幫困活動；二是結合建黨94周年之際，開展慰問家庭困難的各族學生活動，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和學校的關愛，送到困難教師和學生當中。以活動為載體，進一步深化與聯(lián)誼學校的交流。六、保障措施（一）加強領導，精心組織。（四）每月進行自查自評，并將自查自評情況上報區(qū)教育局。二、加強宣傳教育，全員共創(chuàng)共建。大力宣傳自治區(qū)“民生建設年”的新舉措，展示新時期新階段學校的新變化和廣大學校工作者良好的精神風貌，打牢各民族職工共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎。貫穿全年，繼續(xù)開展“手拉手、兄弟情”結對幫扶活動。四、幾點要求，加強領導。沙灣縣第二中學201231。好辦公室設在綜合樓二樓（辦公室負責人：加米汗、拉扎提）。黨員領導干部帶頭學習宣傳馬克思主義民族觀，重視和加強黨的民族理論與政策教育、維護民族平等團結和祖國統(tǒng)一的教育、文檔弘揚民族精神的“五觀”“四個認同” “三個離不開”等教育。沙灣縣第二中學將大力開展創(chuàng)建“民族團結進步模范學?！被顒?，把創(chuàng)建“民族團結進步模范學?！被顒幼鳛橥七M學校跨越發(fā)展的強大文檔動力、促進長治久安的重要保證、增進民族團結的重大舉措、服務于學校廣大教職工需求和開展民族團結教育的常態(tài)工作。（三）突出重點，講求實效。（四）第四階段：申報迎評階段積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果和影像資料的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進步模范單位。重點抓好社會主義核心價值觀的宣傳活動，切實把思想認識統(tǒng)一到中央、自治區(qū)、的決策部署上來。召開民族團結專題報告會，開展以民族團結為主題的“道德講堂”活動，參加上級部門組織的民族團結公益短片和公益短信評選活動，舉辦積極參加市、區(qū)組織的 “中華經典詩文”誦讀活動，讓“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。結合三月公民道德建設月、五月份自治區(qū)第32個民族團結教育月，通過中心組學習、主題宣講、召開座談會、討論會等多種形式宣傳創(chuàng)建的目的、意義和要求，充分調動廣大教職員工參與創(chuàng)建的積極性、主動性。（五）參與創(chuàng)建積極主動。在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定等大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明；高度重視民族團結工作，政治意識和大局意識強，帶頭說有利于民族團結的話、做有利于民族團結的事，較好地發(fā)揮模范帶頭作用?？倳浿赋觯陆膯栴}最難最長遠的是民族團結問題，新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧。(3)創(chuàng)建活動的記錄、記載、資料、建檔等情況。牽頭單位：學生處 責任單位：各處室 完成時間：每年開展一次編寫一篇民族團結《三字經》結合學校所在地民族特色，發(fā)揮學生、家長等的創(chuàng)作能力，編寫一篇語言精練、通俗易懂、朗朗上口的民族團結《三字經》，把它作為學校校本教材的一部分，通過開展“晨誦、午讀、暮省”等系列活動，在全校學生中廣泛傳唱，以達到潛移默化的教育效果。學校開發(fā)的校本教材均于5月份報教研室，由教研室匯編后下發(fā)各學校。圍繞促進少數(shù)民族和民族聚居地區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展，開展“”結對幫扶活動。開展“民族團結教育進社區(qū)”活動。主要內容：教案的內容要滲透民族團結的有關思想；在教學過程中教師要結合實際，滲透民族團結的內容；主題班會教案、民族理論常識的教案經教研室審核后交黨支部存檔。主要內容：民族團結教育“進班級”活動。切實將民族團結教育內容納入到課堂教學,明確教師在民族團結教育中的責任,發(fā)揮教師在民族團結教育中的主導、示范和表率作用，進一步推動我校民族團結教育工作，促進校園和諧穩(wěn)定。(2)創(chuàng)建活動長遠規(guī)劃和階段性規(guī)劃、年度創(chuàng)建工作計劃（要點）、工作總結等。組長：阿曼古麗阿塔吾拉，庫爾班妮薩組長：阿曼古麗同時利用座談會積極化解日常生活、學習、工作中存在影響民族團結的矛盾苗頭，切實維護學校各民族師生團結穩(wěn)定。托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任 完成時間：長期開展創(chuàng)作一組文藝作品根據(jù)縣委宣傳部《關于進一步做好創(chuàng)建民族團結進步宣傳教育引導工作的通知》中“八個一”工程關于創(chuàng)作一組文藝作品的要求，各學校要緊貼民族團結和發(fā)展進步主題，結合實際制定學校實施方案，創(chuàng)作一組旋律優(yōu)美、內容積極向上、群眾喜聞樂見，謳歌全縣民族團結、社會發(fā)展新面貌的一組歌曲和曲藝節(jié)目：包括一首少兒歌曲（或童謠）、小品等。圍繞維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展“肩并肩、愛國情”團結共建活動。二、創(chuàng)建內容（一）開展“十項活動”。阿塔吾拉，庫爾班妮薩阿巴拜克日 副組長：奧布力塔力普如孜，各班班主任開一次民族團結教育座談會或討論會通過舉行座談會的形式積極研究學校民族團結教育存在的問題和解決辦法，探討做好學校民族團結工作的好經驗、好做法。學校編印的?？? 月份報局辦公室。托合提成員：穆合塔爾如孜，各班班主任舉辦一臺民族團結內容的文藝節(jié)目匯演為深入推進全縣教育系統(tǒng)民族團結先進區(qū)創(chuàng)建工作，擬定于2014 年6 月舉辦一臺主要展現(xiàn)民族團結內容的文藝節(jié)目匯演，屆時請各學校準備優(yōu)秀的節(jié)目參與演出，以舞蹈、歌曲、快板、相聲、小品等群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳民族團結的重要性，弘揚獨特的民族傳統(tǒng)文化，讓文藝節(jié)目匯演既成為全縣教育系統(tǒng)民族工作的新舉措，也成為促進教育系統(tǒng)民族團結進步事業(yè)的好形式，在全系統(tǒng)各民族間營造相互關愛、相互尊重、相互包容的良好氛圍，為促進民族團結、服務全縣經濟建設作出新貢獻。(1)組織領導工作。第二篇：學校校創(chuàng)建民族團結進步模范單位實施方案哈巴河高級中學關于開展民族團結六進教育活動的實施方案為深入推進我校民族團結教育活動,增強廣大師生對民族團結教育工作的責任感和使命感,全面貫徹落實《自治區(qū)民族團結教育條例》，以“誰是我們的敵人，誰是我們的兄弟姐妹”為鮮明主題，加強對全體師生員工的民族團結教育。牽頭部門：教務處實施部門：德育處、團委、各年級組。（二）民族團結進課堂牽頭部門：教研室 實施部門：教研室、各年級組。堅持探望孤寡老人、生活有困難的群眾等，為他們做力所能及的事情。圍繞維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展“肩并肩、愛國情”團結共建活動。純樸深厚的民族文化是進行校本教材開發(fā)取之不盡的原始素材，各學校要充分利用自己獨特的資源狀況和文化品質，立足于學校本身的實際情況和現(xiàn)有條件，融入多民族文化元素，挖掘和利用民族地區(qū)課程資