學習交流會(存儲版)
【正文】 一節(jié)課，但對于 自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理 應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學 生溝通。自己過于注重對學生知識的傳授，沒有注重 道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導員、思想品德課老師的 責任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學生，以后在工作中要注意這些方面。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。不斷加 強對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學習與研究，把知識更新，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡上 或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回擊，究其原因，還在于自 己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統(tǒng)的 學習，不能拿起、運用黨的知識這把應對反動言論者的武器。二是工作的主動態(tài)度還不夠。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。下面是我的個人對照檢查材料，請批評指正。第五篇：學習交流會材料群眾路線教育實踐活動交流材料這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，這“四風”問題。讓同學們更加堅定自己的腳步，朝著理想的大門邁進。（三）報名時間：每周一到周五截止24:00（四）活動形式: ，自愿報名的同學須會前準備好自己的生活感悟，學習經(jīng)驗等，在會上與大家一起分享。要摒棄私心雜念，堅持講真話、講實話，對照先進找差距，敞開思想查不足，做到誠心誠意地征求意見，光明磊落地亮出問題，深刻透徹地剖析原因。一、學習毛澤東、鄧小平、江澤民以及胡錦濤三代領導集體關于解放思想的重要論述，進一步加強對解放思想的重要性的認識，提高開展解放思想大討論活動的積極性。不懂的知識點慢慢的再去理解。三心二意只會讓你感覺學學不下，玩玩不痛快，但是時間就沒了。如果社團工作與上課時間沖突，一定要調(diào)節(jié)好，你必須列出它比這節(jié)課重要的理由，讓你心服口服的理由，不然你就乖乖的坐在教室里，安心的上課。問題就在于怎么能保證上課認真聽課，下課完成作業(yè)。林肯說過一句話：雖然我走的很慢，但我方向是對了。你必須記得一句話：在任何一所大學，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌。但也有些人迷茫的不知道大學應該干些什么，以后應該干些什么，甚至不知道為什么要上著無所謂的大學。下面我說一下大學的學習。盡量改掉一些不好的習慣，把課上利用起來，能為你節(jié)省不少課下時間。一定要去想，每晚的反思對你很重要，對你以后的影響也會很大，有規(guī)劃的生活總是效率很高。上課能做第一排就做第一排，能回應老師問出的問題，就要說出來。有了成績你才能去爭取一些榮譽，甚至是獎勵。創(chuàng)新意識不足，工作創(chuàng)新能力不強。局領導班子充分發(fā)揮帶頭作用，帶頭深入學習，帶頭廣泛征求和虛心聽取各方意
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