學(xué)習(xí)交流會(文件)
【正文】 。廣大黨員積極參加學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真結(jié)合思想、工作實際開展自學(xué)，圍繞“四風(fēng)”精心準(zhǔn)備了心得交流材料。第五篇：學(xué)習(xí)交流會材料群眾路線教育實踐活動交流材料這次黨的群眾路線教育實踐活動主要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”問題。博山、沂源也是沂蒙革命老區(qū)的重要組成部分，兩位英模在經(jīng)歷了血與火的考驗與洗禮后，病魔纏身的焦裕祿、四肢全無的朱彥夫，奮不顧身投入為人民謀幸福的事業(yè)中，這是革命精神的傳承延續(xù)，是全心全意為人民服務(wù)宗旨的鮮活體現(xiàn)。下面是我的個人對照檢查材料，請批評指正。二是，沒有把政治理論靈活的用于實踐中去。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。作為一名共產(chǎn)黨員我的大 局意識、責(zé)任意識不夠，只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可 以了，并沒有切實的做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。二是工作的主動態(tài)度還不夠。（三）享樂主義方面 一是明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也 了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較 多的情況下，心里不免有所抱怨。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上 或現(xiàn)實中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)簦科湓?，還在于自 己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動、系統(tǒng)的 學(xué)習(xí)，不能拿起、運用黨的知識這把應(yīng)對反動言論者的武器。政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參加，但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。不斷加 強(qiáng)對專業(yè)知識、素質(zhì)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新，做一個樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實的進(jìn)步。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深 刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認(rèn)真改正。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重 道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是輔導(dǎo)員、思想品德課老師的 責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。（四）奢靡之風(fēng)方面 喜歡網(wǎng)購，花錢有時不注意節(jié)制。（二）官僚主義方面 一是在平時的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于 自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理 應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時上課時過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué) 生溝通。一是理論知識研讀還不夠深入。對于貫徹黨章、維護(hù)黨章的意識不夠。三是，作為共產(chǎn)黨員對于黨章的學(xué)習(xí)、貫徹、維護(hù)不夠。但政治上不夠堅強(qiáng)的問題有： 一是，政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。對照 “四風(fēng)” 方面存在的突出問題和表現(xiàn)形式逐項查擺剖析，
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