大學生素質(zhì)拓展訓練總結(jié)(存儲版)
【正文】 是貴大勤工助學服務(wù)中心（北區(qū)）各部門之前沒未參加過素質(zhì)拓展訓練的成員。和“團隊建設(shè)”一樣，參訓隊員們在之后的“共同進退”、“支援前線”、“勤工有我更精彩”項目中盡情的發(fā)揮自己的才華，展示自己的風采。拓展訓練并非體育加娛樂，也不是所謂的“魔鬼訓練”；它回答我們這樣一個問題：知識和技能只是有形的資本，而強烈的進取心、頑強的拼搏精神與意志力、良好的溝通與合作精神，才更是一種無形的力量。拓展訓練業(yè)界有句流行的話就是：“做你沒做過的事情，那叫成長；做你不想做的事情，那叫改變；做你不敢做的事情，那叫突破”。在項目進行的過程中教練會不斷加大難度與變化挑戰(zhàn)規(guī)則。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。第四篇：大學生素質(zhì)戶外拓展訓練總結(jié)大學生素質(zhì)戶外拓展訓練總結(jié)2012屆《會審一班》2012年10月18號，對于我們這是一個值得紀念的日子。就這樣我慢慢的發(fā)現(xiàn)我們彼此都拉近了距離。后面開始了一段驚奇的旅程，叫：心靈苦旅。剛開始激烈競爭后面我們都受不了了。讓我們在學校感受到了想家一樣的溫暖，還有像家人一樣的兄弟姐妹，我想我們都會以家人的情感來對待身邊的每一位同學。本次活動的不足之處：在集中出發(fā)的時候有些拖拉，在參與游戲的時候還不夠踴躍，希望在下次的活動中能克服。也讓大家通過活動了解到解決問題的技巧，體驗到成功的喜悅，增強自信心，提高適應(yīng)社會生活的能力, 在活動中產(chǎn)生愉快感，從而達到心理壓力的釋放或排解，在輕松、相互信賴的團隊氣氛中體驗成長。通過這次集訓，讓我明白了許多，明白了如何做好一個班長，如何團結(jié)大家。真的超有成就感。極短時間我們都出色的完成了。緊接著要我們各自介紹自己的家鄉(xiāng)介紹自己。付款說明：僅接受現(xiàn)金支付、支票支付，暫不支持刷卡。（資源共享、合理利用，大團隊氛圍。需要極佳的團隊協(xié)作精神，全體參訓人員必須互相支持、相互配合，相互幫助及互相鼓勵，勇往直前定能出色完成此項目。三、大學生開展優(yōu)質(zhì)素質(zhì)拓展評價一個拓展訓練開展的是否成功，主要看學員的體驗和感悟深不深，這項練習有無給學員帶來高峰體驗，在分享的時候能否真正的感悟與歸納。一、大學引進拓展訓練的意義當今的大學生缺乏的不是知識與技能，缺乏的是如何將知識與技能在實踐中去運用，缺乏的是頑強的意志和合作精神。各隊自行選舉組長后，分別制作本隊的隊旗，選取本隊的隊歌，設(shè)計本隊的隊徽。政管學院學生會社會實踐部2011年12月19日第二篇：大學生素質(zhì)拓展訓練總結(jié)大學生素質(zhì)拓展訓練總結(jié)凝聚團隊力量，綻放生命光彩4月15日上午8：30至中午12：00，由xx大學勤工助學服務(wù)中心（北區(qū)）內(nèi)務(wù)部主辦的素質(zhì)拓展培訓活動在貴大北區(qū)老操場順利地進行。意義深刻的還有擊鼓傳花這個環(huán)節(jié)。同學們雖然面露疲倦，但臉上都掛著燦爛的笑容?；顒诱介_始。本次活動也充分體現(xiàn)了本部的特點，即求真務(wù)實，腳踏實地，注重實踐。七點二十提前十分鐘結(jié)束訓練，隊員們紛紛去吃飯。下午一點半全體成員在田徑場集合，教官點名后活動開始?；顒拥倪M行需要合作精神和團隊意識，缺乏凝聚力的團隊是走不到最后的。在政管學院這個大家庭里，大家可以暢所欲言，沒有太多顧忌，隨時反映問題，及時溝通交流
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