【正文】 可引導(dǎo)其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。――定向主題活動流程――13：3014：00參加活動人員在指定地點集合；914：0014：30活動熱身、破冰，分發(fā)定向活動相關(guān)器材；14：3015：00定向運動規(guī)則、專業(yè)知識講解，地圖、指北針及器材使用講解；15：0016：30合力制勝、定向團隊賽；16：3017：00定向活動總結(jié)，拍照留念；其他注意事項：一、地圖地圖為激光打印，按照國際IS0制圖標(biāo)準(zhǔn)制作。從而全面明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，合理利用人力資源，也進一步增強團隊的凝聚力，樹立相互支持的團隊精神和整體意識，改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍，促進組織內(nèi)部的溝通與交流，挖掘員工在工作上更多的潛能，形成從容有序的團隊合作風(fēng)格。取得成功的秘訣在于：集體智慧、密切協(xié)同、信心，更重要的是，出現(xiàn)錯誤時不要互相抱怨?？吹接衅鞑膿p壞，或有他人破壞器材時，請立即通知活動工作人員。若比賽時間已經(jīng)終止，還未返回終點的賽員，返回到終點并打終點站。選擇點：團隊中至少一名選手到訪的檢查點。素拓活動策劃書13活動主題：相互配合是共同進步的橋梁活動目的與價值：培養(yǎng)各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，并將這種拓展集體素質(zhì)的氛圍帶到班級中活動對象：電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本周三中午12點半，大操場南側(cè)活動內(nèi)容：蘋果做完蘿卜做活動流程流程：活動前期：1．確定負(fù)責(zé)本次活動的人2．提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1—6班加電氣10實驗班為第一隊，電氣7—13班為第二隊，其余的39。我們還要確定自己的位置，還要把握前進的方向，還要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，還要奔波，追求，我們累，但快樂?！铩径ㄏ蛐枰鞑摹恳粡埖貓D一個指北針點標(biāo)旗針式/電子打卡計時系統(tǒng)定向賽規(guī)則：團隊賽：比賽細(xì)則：本次比賽的路線由一定數(shù)量的必打點和選擇點組成。學(xué)員如果在比賽中意外受到傷害，請及時與工作人員聯(lián)系。6遵守時間：按時間在指定地點集合。因此，在目標(biāo)的完成過程中，需要每一個成員充分發(fā)揮自己的能力。四、總結(jié)定向拓展訓(xùn)練能告訴我們活動的每一名員工：為什么您每天忙忙碌碌，可一天下來，卻發(fā)現(xiàn)好像沒有做什么？[目標(biāo)明確嗎？]員工有明確的工作任務(wù)，也踏實努力，卻總不能大達(dá)成目標(biāo)，為什么呢？[路線正確嗎？]很多工作需要大家分工協(xié)作，每人都有主意，聽誰的呢？[如何正確決策？]如何在工作中自我激勵，自發(fā)自覺地完成任務(wù)？、活動意義解說：作為參加者本人：認(rèn)識自身潛能，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心和更融洽的與他人合作。注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!素拓活動策劃書12★【主辦單位】***★【組織單位】★【活動目的】利用定向運動的趣味性和競技性，突出活動主題；體驗智力+體力獲勝的樂趣；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；培養(yǎng)參加者堅持原則、遵守共同行為準(zhǔn)則的理念和加強工作的責(zé)任心；體驗“努力/放棄”――“積極/消極”的心理學(xué)原理；啟發(fā)“挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造未來”的成功心理素質(zhì)；理解團隊目標(biāo)、團隊使命及行為規(guī)則的重要性，加強團隊凝聚力；★【活動宗旨】通過[野外+拓展+趣味+定向]的趣味定向主題活動，以新穎的形式，活潑的內(nèi)容，讓參與者在感受生活，愉悅身心，享受陽光的同時，深刻體會定向運動向大家傳達(dá)的明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、團結(jié)合作的人生理念。若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。要求動作一致，6不出聲，7大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效。阿拉伯?dāng)?shù)字一一對應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得)。第二輪菱形。三、活動目的：本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識，彼此熟悉，彼此了解。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。2)物力資源：繩子40米活動流程(一) 前期安排：a) 統(tǒng)計成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動的名單 b) 由培訓(xùn)實踐部提前布置場地并派人準(zhǔn)備相應(yīng)的活動道具及飲用水、常用藥等c) 確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障活動在4點整正式開始由主持人致辭并宣布活動開始（二）游戲環(huán)節(jié)：社團預(yù)計40人左右，先報數(shù)一到四，分為四個組，天山協(xié)會和自律隊的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會民族部分離出來單獨報數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。（2）、比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。我們決定20xx年10月2日下午2點30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅 ，成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學(xué)XX班的素拓活動。 小項目（活動間隙可穿插一些小活動）解手鏈規(guī)則：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。讓每個隊員找一個搭檔。（1）通過拓展活動，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)以及 同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系；（2）在活動過程中，激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的研究生會成員打下基礎(chǔ)；（3）依靠各種拓展項目，加強團隊內(nèi)部、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式；二、活動主題團結(jié) 友誼合作拼搏三、活動總流程（一）活動時間20xx年11月3日下午（二）活動地點北區(qū)排球場（三）活動對象中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會（四）活動項目活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 （懲罰措施）團隊建設(shè)：隊長、隊秘、隊名、隊徽、口號、隊歌、隊塑、隊旗活動項目：大項目（四個小隊每隊進行一個項目，之后交換，具體情況視活動時間而定）信任背摔規(guī)則：，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。六、活動注意事項及其預(yù)防措施，在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解。(三)后期工作39。三、活動主題友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊四、活動內(nèi)容：12月：校內(nèi)以及校外空場地：商學(xué)院15級、16級本科生學(xué)生干部：室外活動四、活動流程(一)前期準(zhǔn)備，分工。使員工充分認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用，體會團隊領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運用，學(xué)習(xí)群體決策的方法和意義。附件2：活動會務(wù)分工附件3：各組人員名單（字體加粗的為各組隊長）第一組至第五組名單附件4：一、活動項目具體內(nèi)容（根據(jù)實際情況項目可能有所調(diào)整）破冰及團隊建設(shè)培訓(xùn)目的：用特殊的形式加深隊員之間的相互了解，使團隊成員“破冰和融合”，初步形成熱烈的團隊氛圍，做為拓展活動前的鋪墊。四、活動對象和人數(shù)公司全體員工（大約320人）跟員工家屬（每位員工限帶家屬1人，家屬數(shù)量大約為100人）；活動費用要求每位家屬出資50元，其他費用由公司統(tǒng)一承包。記達(dá)到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。項目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)團隊目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標(biāo)的必要條件，對“方法”的重新認(rèn)識。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認(rèn)識介紹。六、經(jīng)費預(yù)算物品名 吸管 氣球 筆 總計：17 元 單價 5 元/包 10 元/包 2 元/支 數(shù)量 1 1 1 總價 5元 10 元 2元 用途 游戲道具 游戲道具 游戲獎勵七、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)1. 注意天氣， 若是場地選在了戶外， 突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶 (如 15 教地下停車場) 。，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第 三個游戲“正話反說” (10~20 分鐘)游戲目的：由于上兩個游戲比較“動” ，所以現(xiàn)在進行一個比較“靜”的游 戲，鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍(lán)色朝上,20張黃色朝上。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方?，F(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。（1）游戲名稱：銜杯競走。9:30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。主要考察各個游戲負(fù)責(zé)人對自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的39。八、前期準(zhǔn)備前期日程安排表日期安排事項備注 — 分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人 想一個。評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間的長短排名，第一名加20分第二名10分第三名5分，失敗的不予加分。通過這個項目，既能較好地強化他們的生理、心理素質(zhì)，檢驗他們面臨新的環(huán)境時，相關(guān)動作技能和技巧的運用程度，又能通過攀登得到不同的人生感悟，有助于提高他們克服困難，戰(zhàn)勝自我，堅定地向既定目標(biāo)前進的39。評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊成功一組加10分活動意義：兩個人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來越寬的鋼索之路。中途有一名隊員失敗或者棄權(quán)，均為失敗。要求：每隊派出6名成員，進行此個項目的比賽。二、主辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心承辦單位：山東建筑大學(xué)大學(xué)生活動中心辦公室三、活動時間：20xx年5月16日四、活動地點：素質(zhì)拓展場地五、活動流程（一）活動前期準(zhǔn)備工作報名準(zhǔn)備工作（1）各部將參賽選手名單于5月7日之前上報到辦公室（2）統(tǒng)計名單進行分組工作（隨機分組，每組14人）（3）分組情況于5月9日公布（包括所屬部門，聯(lián)系方式）各隊聯(lián)系成員，進行了解，并推舉一名隊長。其他旅行裝備請自愿攜帶。參觀烈士陵園可以讓同學(xué)們更加真實的感受到戰(zhàn)爭年代的環(huán)境，增強當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神教育，同時這對于社團學(xué)生工作的39。出行過程中請聽從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動，違者后果自負(fù)。參觀烈士陵園可以讓同學(xué)們更加真實的感受到戰(zhàn)爭年代的環(huán)境，增強當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神教育，同時這對于社團學(xué)生工作的開展也將產(chǎn)生積極地促進作用。希望通過以上兩項活動，能夠讓同學(xué)們對社團有個嶄新的認(rèn)識，更加積極地投入今后的工作和學(xué)習(xí)中，為將來的走向社會打下一個堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生的目標(biāo)和價值。七、活動具體安排⑴乘車前往烈士陵園進行祭掃活動。梅嶺主峰景區(qū)是南昌的著名景區(qū)，有著得天獨厚的自然條件優(yōu)勢，交通便利，另有素質(zhì)拓展的活動基地，十分適宜大學(xué)生開展戶外素質(zhì)拓展運動，所以此次戶外素拓的地點便選擇于此地舉行。，互相幫助，并保證每名團員順利完成此次活動。主要負(fù)責(zé)拉保護繩，保護參賽人員?；顒右饬x：面對米高的凌空斷橋，不是每個人都能輕松地躍過的。這個項目，能較好地檢驗成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。攀巖由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。要求：每位成員都參加。完成項目后，隊員對于團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力會有新的理解。 — 分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。將游戲道具全部置辦完畢。獎品：1袋小面包11:00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。（1）游戲名稱：姿勢復(fù)制機（2）游戲道具：無（3）游戲經(jīng)費：無（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍