悅莊中心小學(xué)擺的秘密課件(存儲版)
【正文】 、擺動幅度、擺線的長短對擺動次數(shù)是否產(chǎn)生影響的實驗活動過程。 《 擺的秘密 》 教學(xué)設(shè)計 ? 一、課件引入 同學(xué)們觀看課件，要求他們邊看邊思考。進(jìn)行了兩組實驗，從數(shù)據(jù)中我們得出了結(jié)論，擺的快慢只與擺長有關(guān)。能不能做一個一分鐘擺60次的擺。 ? B：擺錘重量不變，改變擺線的長短，記錄相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)。當(dāng)學(xué)生們的好奇心被激起后便讓學(xué)生們利用桌上的現(xiàn)有材料制作擺，觀察擺的結(jié)構(gòu)來了解什么是擺線，什么是擺錘。 ? 2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；在活動中愿意合作交流。 《 擺的秘密 》 《 擺的秘密 》 ? 【 教學(xué)目標(biāo) 】 ? 1．能應(yīng)用已有的知識好經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)型行解釋；能做控制變量的簡單探究性實驗，能設(shè)計簡單表格，記錄實驗數(shù)據(jù)；能反思自己的探索過程，將探索結(jié)果與假設(shè)相比較；能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與同學(xué)交流。 本課面對的是五年級學(xué)生 ,
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