壽險講師如何有效表達(dá)培訓(xùn)教材(存儲版)
【正文】 Fun/Exciting 不了解不易接受 不了解但有趣 沒有 PTT163。29 指定作業(yè)發(fā)表 (五分鐘演講 ) 作業(yè)發(fā)表時應(yīng)包含的內(nèi)容重點： 1. 題目 2. 感性認(rèn)知＋理性了解 3. 預(yù)演未來 4. 開心金庫 5. 掌握時間 6. 學(xué)員參與 7. 輔助工具 PTT163。35 表達(dá)同理心 １、預(yù)估 ２、提出 ３、回答 PTT163。43 成人學(xué)員產(chǎn)生好的 學(xué)習(xí)效果的因素 ? 參與 （活動、游戲、報告、提問 …… ） ? 激勵 ? 成果的了解 （讓學(xué)員知道錯與對） ? 轉(zhuǎn)移 （學(xué)員是否真正吸收并運用） ? 保持 ? 加強(qiáng) （強(qiáng)化學(xué)員優(yōu)點） ? 消除 （講師消除消極因素） PTT163。51 回饋 DEBRIEF（二） 記?。? 回饋必須是正的面的！ 如果可以改善的地方越來越少，那么你很快便可成為 專業(yè)訓(xùn)練大師 PTT163。 57 場地安排（三） 散座型 講師 學(xué)員 。 49 企業(yè) 企業(yè)企業(yè)企業(yè)PTT163。41 成為一位合格的 “ 有效講師 ” 的原則 ?事先跟即將受訓(xùn)的學(xué)員建立良好的工作 關(guān)系 ?鼓勵并指導(dǎo)學(xué)員互相討論各項訓(xùn)練目標(biāo) ?鼓勵學(xué)員主動去做正面的思考 ?要能控制整個訓(xùn)練的進(jìn)行 ,但不是獨裁式的控制 ?讓自己很自然地融入訓(xùn)練課程中 ?避免讓欠缺知識和技巧的學(xué)員產(chǎn)生窘困的情況 ?贊美學(xué)員的聰明才智 ?想辦法讓每一個訓(xùn)練課程都充滿了樂趣 , 且讓學(xué)員都很有收獲 ?不要讓自己或上課的主題過于嚴(yán)肅 ?運用跟工作有關(guān)的幽默感 PTT163。33 同 理 心 課程開始時提出 () Purpose 指課程定義所在 可衡量的 Procedure 要經(jīng)過的步驟及活動 課程重點 Profits 對學(xué)員的好處以激發(fā)學(xué)員動機(jī) PTT163。28 兩種學(xué)問 ? 原先深植于大腦中，涉及晰深刻的部分 ? 懂得自我要求，主動尋找、探求、搜集、發(fā)掘而得者。理性的了解與感性的認(rèn)知均無 416 自我管理 預(yù)演未來 ? 活動： 剛才大家 …… 有沒有一些特別的感受？ 有沒有看到一些特別的景象？ 有沒有嗅到一些氣味？ 有沒有感覺到真實感？ PTT163。10 一般人做 PTT的四種心理 害怕是壓力的來源 。 ? 心里只想要如何組織內(nèi)容及盡量控制時間。PTT163。5 共通點 ? 覺得充滿壓力、緊張，時間的限制、驚慌，腦海中一片空白。
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