【摘要】名字外形特點(diǎn)地點(diǎn)榕樹(shù)葉子大,枝上有須,樹(shù)干粗壯,泥土下有很多根。學(xué)校河邊蜈蚣足有數(shù)只,身體呈褐色,頭和尾的顏色是深紅色,頭頂有須。榕樹(shù)底下泥土里柳樹(shù)葉小,枝細(xì),柳條細(xì)長(zhǎng),樹(shù)干并不粗壯。學(xué)校河邊三葉草葉子分三瓣,呈翠綠色,樣子像心,根極細(xì)且很嫩。風(fēng)雨操場(chǎng)樹(shù)叢下茶花樹(shù)
2024-11-20 03:20
【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化你能從化石中了解到什么?討論:可能有親緣關(guān)系?推理。一、生物進(jìn)化的化石記錄化學(xué)記錄表明:在越早形成的地層里,成為化石的生物越簡(jiǎn)單,越低等;在越晚形成的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜,越高等。這不僅證實(shí)了現(xiàn)代的各種各樣的生物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸進(jìn)化來(lái)
2024-12-04 23:59
【摘要】、校園生物大搜索【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●我們周圍生活的生物是多種多樣的。過(guò)程與方法●分區(qū)域調(diào)查,認(rèn)識(shí)多種多樣的生物?!襁x用適合的工具對(duì)生物進(jìn)行調(diào)查和記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀●感受校園生物的美麗。●體會(huì)到用心觀察會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn),發(fā)展科學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)選用適合的工具對(duì)校園生物進(jìn)行調(diào)
2024-12-02 11:01
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)六年級(jí)(科學(xué))第()冊(cè)第(4)單元單元名稱《生物的多樣性》課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(1)課時(shí)課題名稱校園生物大搜索教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:我們周圍生活的生物是
【摘要】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音?2、模仿一些我們身邊的聲音。點(diǎn)擊聲音ABCDEFG聽(tīng)聽(tīng)聲音實(shí)驗(yàn)器材是否有聲音什么物體1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶5號(hào)瓶是是是是是石子
2024-11-30 00:56
【摘要】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)我們種下的綠豆種子發(fā)芽了嗎?綠豆種子發(fā)芽是否需要()的實(shí)驗(yàn)記錄種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組分析思考、交流信息?實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的數(shù)據(jù)有什么不同?實(shí)驗(yàn)結(jié)論和我們實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)一致嗎??我們組的實(shí)驗(yàn)和全班大多數(shù)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣嗎?想一想是為什么呢??從以上實(shí)
2024-11-30 01:02
【摘要】高壓區(qū)低壓區(qū)風(fēng)是空氣的水平運(yùn)動(dòng)流向風(fēng)是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)天氣預(yù)報(bào)時(shí),主要要報(bào)告風(fēng)的哪些要素?為什么要報(bào)告這些呢?天氣預(yù)報(bào)今天陰有小雨,局部有霧明天陰轉(zhuǎn)多云后天多云到陰明天早晨最低溫度:沿海地區(qū):14-16度其它地區(qū):12-14度明天白天最高溫度:20-22
2024-11-30 00:53
【摘要】教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)制作小賽車欒莊小學(xué)周峰輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑。要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī)。車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。設(shè)計(jì)流線型車身,使空氣阻力減到最低。筷子小車:在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長(zhǎng)了車身,這就增加了橡皮
2024-11-30 01:01
【摘要】1云的觀測(cè)教師:從艷琳21、為什么要觀測(cè)云?–云的變化預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。–如飛機(jī)確定飛行高度時(shí)要考慮云量、云高和云狀。–如人工降雨或人工消雹。32、云是由什么組成的?–云是由大量的水滴或冰晶組成的。3、回憶自己看到過(guò)的云,你聯(lián)想到了什么??棉花、羽毛、一些小
【摘要】測(cè)量力的大小點(diǎn)此播放視頻彈簧秤是測(cè)力計(jì)的一種.國(guó)際上通用力的單位叫做牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)N.這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的.我國(guó)也用牛頓作為力的單位.你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力,大約就是1N.成年男子右手的拉力大約是700N,女子大約是390N,一般人右手的
2024-11-30 01:03
【摘要】實(shí)驗(yàn):讓光通過(guò)三個(gè)小孔在屏上留下光斑。屏光源1、將第二張紙向前或向后移動(dòng)。2、將第二張紙向左或向右移動(dòng)。3、將第二張紙?jiān)僖瞥鋈ヒ稽c(diǎn)。光斑落在哪里?舞臺(tái)上的燈光樹(shù)林里的陽(yáng)光墻縫下的光清晨的陽(yáng)光汽車車前燈的燈光ABCD
2024-11-30 02:08
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音單元單元第三課唱一唱1234567i為什么有的聲音聽(tīng)起來(lái)音調(diào)高,有的聽(tīng)起來(lái)音調(diào)低呢?思考:音調(diào)小實(shí)驗(yàn)什么因素決定音調(diào)的高低?將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng).注意
2024-11-30 00:55
【摘要】晴雷陣雨多云多云轉(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云小雨轉(zhuǎn)陰中到大雨小雨大到暴雨小雨多云轉(zhuǎn)雷陣雨晴今天的天氣對(duì)我們的生活有什么影響?陰天室外上體育課不能曬被子不用帶傘多穿衣服光線較暗,宜開(kāi)燈?洗衣服
【摘要】整理交流我們的觀察記錄1、觀察了哪些樹(shù)?2、它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件?3、不同的樹(shù)有哪些相同和不同?總結(jié)樹(shù)的相同之處:它們都長(zhǎng)在泥土里,都需要陽(yáng)光、水、空氣,都有樹(shù)干、樹(shù)冠。樹(shù)的不同之處:樹(shù)冠有大小,樹(shù)干有粗細(xì),有的樹(shù)皮光滑、有的樹(shù)皮粗糙,結(jié)的果實(shí)不一樣,葉片不一樣。蒲公英車前草這種小草
2024-11-30 01:17
【摘要】8、維護(hù)生態(tài)平衡草原食物鏈:草兔鷹如果鷹少了,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?可以想象的結(jié)果是,兔子會(huì)大量繁殖,草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光,大量的兔子會(huì)餓死,草可能重新生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡?;蛘咭?yàn)闆](méi)有植被,形成嚴(yán)重的水土流失,小氣候
2024-11-15 01:21