【正文】 位不同，但她們的結(jié)局卻都是悲劇性的。（ 5 分） （ 2）試簡(jiǎn)述《三國(guó)演義》中“舌戰(zhàn)群儒”的主要情節(jié)。隨著當(dāng)代世界多元文化的交流、交融、交鋒日益頻繁，文化在社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和重要作用得以凸顯，布熱津斯基在《大棋局》中提出了大國(guó)的四個(gè)標(biāo)志，即經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、軍事強(qiáng)大、科技雄厚、文化富有吸引力。 以練習(xí)加深對(duì)作品的了解，做得越多其實(shí)也是一種積累 的 方式?！苯? 以 塵 為 野 馬 恐 丕 然 也 野 馬乃 田 野 間 浮 氣 耳 遠(yuǎn) 望 如 群 馬 又 如 水 波佛 書(shū) 謂 如 熱 時(shí) 野 馬 陽(yáng) 焰 即 如 此 物 也。 C．沈從文在《邊城》中，通過(guò)翠翠這一形象，有意強(qiáng)化了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗與痛苦，著意表現(xiàn)了一種理想化的古樸、淳厚的人性美和人情美。假設(shè)足球場(chǎng)是東西走向，則整個(gè)上午太陽(yáng)都在偏東的方向，太陽(yáng)光就會(huì)直射向東進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，把運(yùn)動(dòng)員的眼睛照得眼花繚亂；如果下午比賽，日落西山，則整個(gè)下午太陽(yáng)都在偏西的方向，太陽(yáng)光就會(huì)正對(duì)向西進(jìn)攻的運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員就不敢往上看。它完 全符合國(guó)家體育場(chǎng)在功能和技術(shù)上的需求，又不同于一般體育場(chǎng)建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計(jì)手法。 江都市一中 2020 高考加試 題 劉立忠編 14 高考 語(yǔ)文附加題 六 一、閱讀材料，完成 1～ 2 題。 C．《天狗》是五四時(shí)期的一曲驚心動(dòng)魄的精神贊歌，它以無(wú)與倫比的寫實(shí)手法，奏響了五四時(shí)代狂飆突進(jìn)的最強(qiáng)音?！? 】 D．一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。國(guó)際金融危機(jī)導(dǎo)致大量海外人員回流，也使得高端競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)重心下移，就業(yè)崗位減少，就業(yè)人數(shù)不斷上升，就業(yè)矛盾十分突出。 名著名篇閱讀 要求了解有關(guān)名著名篇的主要內(nèi)容、藝術(shù)特色等。孺人每今婢倚幾旁飯，即飯，目眶冉冉動(dòng)。 C、《吶喊》是魯迅 1918 年至 1922 年間所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集，創(chuàng)作意圖為描寫“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”，并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊助威。 (5 分 ) 三、材料分析概括題 (15 分 ) 喜愛(ài)于丹的大多是女孩子、家庭婦女、中老年人。喜歡易中天并不是因?yàn)閷W(xué)術(shù)價(jià)值，而是喜歡他的人，他的坦誠(chéng)率真?zhèn)€性，行事毛糙像一個(gè)老小孩，他講課像說(shuō)書(shū)，眉飛色舞、繪聲繪色、說(shuō)到精采處，幾乎五官四肢都被當(dāng)作道具使了。小說(shuō)中描繪的那些大事件，都是合乎歷史真實(shí)的。（ 1）善于運(yùn)用夸張、對(duì)比、烘托和側(cè)面描寫的手法塑造人物。 江都市一中 2020 高考加試 題 劉立忠編 18 高考 語(yǔ)文附加題 八 一、閱讀材料，完成 13 題。 B．《雷雨》揭示了舊制度必將滅亡的歷史趨勢(shì)，以高度的藝術(shù)成就和現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)力量震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的戲劇界，標(biāo)志著中國(guó)話劇藝術(shù)開(kāi)始走向成熟，成為最受觀眾歡迎的話劇之一。所謂空間主要是指環(huán)境。路上盡是水和泥。 ④索漠城有一條起伏不平的大街 ,直通高處的古堡 ,街盡頭有一所房子 ,外表就有這種憂郁蒼涼的成分。 有必要采取策略積極應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的奧運(yùn)后低谷效應(yīng)，熨平北京奧運(yùn)會(huì)前后的經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。 7．奧運(yùn)后低谷效應(yīng)有何特點(diǎn) ? 請(qǐng)分條概括。善于在尖銳的矛盾斗爭(zhēng)中，通過(guò)對(duì)人物言行的描寫展現(xiàn)人物性格。內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)下》 ) 1．請(qǐng)用斜線 (／ )給下面一段文言文中畫(huà)線的句子斷句。 D．高老太爺要把鳴鳳送給馮樂(lè)山做姨太太，鳴鳳覺(jué)得覺(jué)慧是自己惟一的希望，可覺(jué)慧根本不顧及鳴鳳的痛苦，鳴鳳最后帶著遺恨投湖自盡。 據(jù)了解，我國(guó)黨政機(jī)關(guān)超 標(biāo)購(gòu)車，利用權(quán)力超編用車的現(xiàn)象很普遍。如瑞典政府設(shè)計(jì)了一套公務(wù)車監(jiān)控系統(tǒng)，在每輛公車上都裝有 GPS 系統(tǒng)，并安裝了帶有“公務(wù)”和“私事”雙按鈕的計(jì)程器和代碼發(fā)射器。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事反映了深刻的主題：?一 個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可是不能打敗他。 (10 分 ) 昔者，周舍事趙簡(jiǎn)子，立趙簡(jiǎn)子之門三日三夜。眾人之唯唯，不如用舍之諤諤。 C．《雷雨》中的周沖，是一個(gè)受過(guò) “ 五四 ” 新思潮影響的，和魯大海一樣的革命青年，但在家庭中暫時(shí)還沒(méi)有勇氣和父親作斗爭(zhēng)。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，濫觴于農(nóng)業(yè)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)戶籍制度已經(jīng)明顯適應(yīng)不了時(shí)代的需要?；卮饐?wèn)題。（ 15 分） 3．根據(jù)《雷雨》有關(guān)內(nèi)容，下列說(shuō)法有誤的兩項(xiàng)是（ ） (6 分 ) A．《雷雨》通過(guò)一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，深刻地揭示了資產(chǎn)階級(jí)大家庭的罪惡，反映了正在醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的 20 年代的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 ”簡(jiǎn)之日： “ 大夫反無(wú)罪。海明威小說(shuō)的情節(jié)通常在較短的時(shí)段中集中 呈現(xiàn)，這與他?電報(bào)式?的文體風(fēng)格交相輝映、互相補(bǔ)充。可是在返航途中，筋疲力盡的老人遭遇了成群的鯊魚(yú)，馬林魚(yú)被完全撕食，最后靠岸時(shí)，只剩下一副巨大的魚(yú)骨。因?yàn)楸M管這種模式符合貨幣化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的改革方向，照顧了不同級(jí)別官員的切身利益，但卻帶來(lái)很多新的問(wèn)題，公車消費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)人補(bǔ)貼，相當(dāng)于相關(guān)人員每個(gè) 月增加了數(shù)百元乃至數(shù)千元的收入。 公車在養(yǎng)護(hù)過(guò)程中吃回扣、賺差價(jià)現(xiàn)象也大量存在。作品告訴人 們，一場(chǎng)改變現(xiàn)實(shí)的大雷雨即將來(lái)臨?！?景公曰善乃令黎且以女樂(lè)二八遺哀公哀公樂(lè)之果怠于政仲尼諫不聽(tīng)去而之楚 。 體現(xiàn)了巴金作品?語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，流暢奔放，具有濃烈的感情色彩?的獨(dú)特風(fēng)格。北京旅游產(chǎn)業(yè)要抓住奧運(yùn)機(jī)遇，把旅游定義在發(fā)展產(chǎn)業(yè)這個(gè)層面上，突出優(yōu)勢(shì)特色發(fā)展，開(kāi)發(fā)新的旅游熱點(diǎn)項(xiàng)目。以及與 之相關(guān)的旅游、建筑等行業(yè)市場(chǎng)低迷、局部區(qū)域蕭條、失業(yè)增加等一系列范圍較大的負(fù)面影響。小溪寬約二十丈，河床為大片石頭作成。 ②已經(jīng)到了傍晚， 路旁的燈火還沒(méi)有燃起來(lái)。 E．《哈姆雷特》是莎士比亞的悲劇代表作，劇中哈姆雷特和克勞狄斯的沖突是悲劇的主要沖突，深刻地反映了人文主義理想與英國(guó)黑暗現(xiàn)實(shí)的矛盾。 （李漁《閑情偶記》） 2．“戛戛乎陳言務(wù)去”語(yǔ)出 ______（朝代） ____________（作者）《答李翊書(shū)》：“惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉。 善于將人物進(jìn)行復(fù)雜性格之間的全面對(duì)照，使他們個(gè)性的獨(dú)特性在對(duì)比中突出出來(lái)。作者善于集中筆墨，著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)雙方?jīng)Q戰(zhàn)前的力量對(duì)比、形勢(shì)分析和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，從而揭示出戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的原因。 藝術(shù)特色： ?七實(shí)三虛?的藝術(shù)構(gòu)思 。很多家庭婦女、中年婦女在她身江都市一中 2020 高考加試 題 劉立忠編 17 上看到女性的內(nèi)在美是能夠使得一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女人變得有魅力起來(lái)的，這給平凡的她們帶來(lái)了很多希望。 2簡(jiǎn)答題 (10 分 ) (1)寫出《紅樓夢(mèng)》中大觀園里賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、李紈、賈探春的住處名。 B、《邊城》是沈從文小說(shuō)的代表作，是我國(guó)文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的抒發(fā)鄉(xiāng)土情懷的中篇小說(shuō)。事我而不卒，命也夫 ! 婢初媵時(shí)，年十歲，垂雙鬟，曳深綠布裳。也有專家指出，目前，大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)、擇業(yè)觀念以及用人單位“學(xué)歷至上”思想在激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中存在諸多問(wèn)題?！敖鹑谖C(jī)當(dāng)頭，我們的首要任務(wù)就是保增長(zhǎng)，穩(wěn)就業(yè)。【 】 B．我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要給自己把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)。（用自己的話回答）（ 3 分） 二、名著閱讀題（ 15 分） 3．下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（ 5 分） A．同樣是詠柳絮，薛寶釵表現(xiàn)的是“漂泊亦如人命，空繾綣，說(shuō)風(fēng)流”的悲哀，而林黛玉表現(xiàn)的則是“好風(fēng)憑借力 ，送我上青云”的抗?fàn)?。歸納是要依據(jù)文本進(jìn)行延伸，有的題目還要看社會(huì)閱歷。 “鳥(niǎo)巢”成為 2020 年北京奧運(yùn)會(huì)一座獨(dú)特的標(biāo)志性建筑。 (5 分 ) 三、材料概括分析題 (15 分 ) 美輪美奐的“鳥(niǎo)巢”，為什么東西兩頭高，南北兩頭低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一個(gè)大元寶 ?這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)具有方向性的緣故。一家之主的高老太爺，封建專制，頑固不化。古人即謂野馬為塵埃，如吳融云：“動(dòng)梁間之野馬。 （摘自《人民論壇》 08 年第 16 期，有改動(dòng)） 6．西方人大談“中國(guó)威脅論”的原因是什么？（ 6 分） 7．中國(guó)的崛起離不開(kāi)文化的崛起，結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)崛起后的中國(guó)文化應(yīng)該具有什么樣的特征？（ 9 分） 名著名篇閱讀 現(xiàn)實(shí)地進(jìn)行快餐式的閱讀，即了解作品作者、 時(shí)代、 國(guó)家、作品梗概、 作品的主要人物形象、 重點(diǎn)章節(jié)、重要的評(píng)價(jià) 。世界各國(guó)人民、各國(guó)的文化都對(duì)人類文明的進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。 E．桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，仍是精神上的強(qiáng)者，是一個(gè)“硬漢子”。 (2 分 ) 3．請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括這段文字的主要觀點(diǎn)。（ 9 分） 答： 小知識(shí) 需要知曉的文學(xué)名著： 《三國(guó)演義》 、 《紅樓夢(mèng)》 、 《吶喊》 、 《家》 、 《邊城》 、 《歐也妮 在選拔干部方面的公推公選，江蘇一直在著力推進(jìn)。 E．《哈姆萊特》這部悲劇中，最令哈姆萊特難受的倒還不是沒(méi)能繼承照理來(lái)說(shuō)應(yīng)由他繼承的王位，而是母親喬特魯?shù)潞芸炀屯浟撕屠蠂?guó)王的恩愛(ài)。 “ / ”斷句。這種情況應(yīng)該糾正。 種情也表明社會(huì)發(fā)雖然發(fā)展的平均數(shù)提高明顯，但絕大多數(shù)人提高不明顯，因此江都市一中 2020 高考加試 題 劉立忠編 7 造成幸福指數(shù)下降。請(qǐng)分條陳述賈政打?qū)氂竦脑??！吧孢€是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。其中包含要點(diǎn)歸納題和表述題。加之出版商也在抓“原創(chuàng)”，這就超出了作家應(yīng)有的創(chuàng)作能力。從生產(chǎn)環(huán)節(jié)看，出版運(yùn)作越來(lái)越市場(chǎng)化是癥結(jié)之一。其中收錄 了魯迅先生第一篇白話小說(shuō)《阿Q 正傳》?！痹唬骸疤咸险?，天下皆是也，而誰(shuí)以易之？且而與其從辟人之士也，豈若從辟世之士哉？耰 (3)而不輟。 高考語(yǔ)文附加題 一 一、文言文閱讀（ 10 分）： 長(zhǎng)沮、桀溺 (1)耦而耕 (2)。但這不是城市無(wú)止境地侵蝕農(nóng)村的理由。 金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。蓋傷文章之不足恃也 ??然讀《史》、《漢》之書(shū)，而察徐廣、裴駰、服虔、應(yīng)劭諸家之詁釋，其間不得遷、固之意者，十常三四焉。 生死，肉體，靈魂，眼淚，悲嘆，這些問(wèn)題與感覺(jué)，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的彼岸，還照耀著一道更偉大、更猛烈的寂光。兩處描寫顯示了呂布與馬超的不同個(gè)性。 (10 分 ) 19．用斜線 (／ )給下面文言文中的畫(huà)線部分?jǐn)嗑洹９糯麜?shū)院和藏書(shū)樓大都位于寧?kù)o又不失文化氛圍的集鎮(zhèn)，許多著名學(xué)者文人也都生長(zhǎng)在古鎮(zhèn)的小巷中，名人故里成了世人瞻仰的勝地。 (10 分 ) (1)夏瑜、九斤老太、閏土、單四嫂子、陳士成這些人物分別出于魯迅小說(shuō)集《吶喊》中的哪篇作品 ?(5 分 ) (2)《紅樓夢(mèng)》中寫道： “ 都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。 (6 分 ) 班固論司馬遷為《史記》：是非頗謬于圣人論大道則先黃老而后六經(jīng)序游俠則退處士而進(jìn)奸雄述貨殖則崇勢(shì)利而羞貧賤此其弊也予按此正是遷之微意。 《家》寫了一個(gè)封建大家庭的歷史，寫它必然地走上崩潰的路，走到了它自己親手掘成的墓穴。 留存至今的古鎮(zhèn)， 是傳統(tǒng)文化不可多得的活化石。隨著人口增多和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)