【正文】 身“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次調(diào)查對象的基本信息及其逐月的電耗、氣耗、水耗等，都是主要內(nèi)容。眾多市民紛紛在橫幅上簽字，共同助力運河申遺。建筑垃圾加劇了土地、資源的緊張局面，已經(jīng)嚴(yán)重影響到社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，加強建筑垃圾的綜合回收與利用迫在眉睫。今后，只要輕點鼠標(biāo)，即可直觀地欣賞到揚州城古建筑風(fēng)貌。更為重要的是，在社會主義現(xiàn)代化的進程中，暑期社會實踐，對進一步加強和改進大學(xué)生的思想政治教育，起著尤為重要的作用。通過確定一批重點幫扶對象，規(guī)劃一批重點服務(wù)項目，組建一批重點服務(wù)隊伍，集中力量開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動，以期該次活動能促進我省的經(jīng)濟建設(shè)，提前實現(xiàn)小康社會?！皳P州市建筑垃圾回收利用調(diào)研團隊”成員通過對揚州建筑垃圾的處理現(xiàn)狀的調(diào)查研究，總結(jié)垃圾處理的主要方式及各種方式的優(yōu)缺點，最終提出自己的合理化建議，提醒人們少仍垃圾，“垃圾是放錯地方的資源”，只要給予有效利用，這不僅對于環(huán)境有益，也完全符合可持續(xù)發(fā)展的理念。通過今年的暑期社會實踐活動，同學(xué)們豐富了知識，拓寬了視野，提高了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，增強了隊員們的人際交往經(jīng)驗，進一步明確了自己的專業(yè)定位，堅定了自己人生的奮斗方向。這次的助教經(jīng)歷，也讓我對“教書育人德先行”有了更深刻更立體的認(rèn)識。老師只有豐富的知識是不夠的，更重要的是與學(xué)生心與心的交流溝通。其他的學(xué)習(xí)班經(jīng)常見孩子們哭喊著不愿上課，而這里的孩子們是到了下課時間卻賴著不走，希望和老師多呆一會兒，多寫一會兒。然而，毛筆文化作為一個完整的世界存在過數(shù)千年，它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。中國文化的帆船，永久載有這個港灣的夢；中國文人的腳步，始終沾有這個庭院的土。只要輕輕翻開碑帖，灑脫委和的的氣韻立即撲面而來。我們今天對筆墨世界里的天然律令，已漸漸生疏。他經(jīng)常一邊指導(dǎo)學(xué)生寫字一邊講述一些生活的感悟。責(zé)任心，就是在教學(xué)實踐各個環(huán)節(jié)要付起責(zé)任。我很喜歡北京師范大學(xué)的校訓(xùn)：學(xué)為人師，行為世范。（六）積極支持學(xué)校和兄弟學(xué)院的組織的社會實踐活動 今年的暑期社會實踐活動我院同學(xué)在做好自己工作的同時還積極支持學(xué)校和兄弟學(xué)院組織的社會實踐活動。其中，同學(xué)們通過走訪市民家中，挨家挨戶的進行問卷調(diào)查，最后通過對近400份頗具代表性的問卷進行統(tǒng)計分析。針對這一情況，我院組織開展形式多樣的暑期社會實踐，原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校的周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍里開展活動，緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟建設(shè)和揚州經(jīng)濟發(fā)展實際需要，征詢可行性方案進行研究。通過社會實踐，同學(xué)們也加深了對社會的認(rèn)識和了解，增強了服務(wù)社會、建設(shè)祖國的本領(lǐng)和能力，完善了社會實踐活動在育人體系中重要環(huán)節(jié)。為更好的保護古城歷史文物，建筑測繪一直是我院建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生暑期社會實踐的特色活動，從吳道臺宅第到諸氏鹽商住宅從往年的賈園到個園，我院“留住身邊的文明——古建測繪”已經(jīng)走多了整整十個年頭。與此同時，大量建筑垃圾已成為人們?nèi)找孀⒅氐沫h(huán)保問題中的“頭號難題”。 弘揚揚州文明今年暑期，揚州大學(xué)建筑科學(xué)與工程學(xué)院的大學(xué)生利用暑期實踐的機會，對揚州這個地處長江中下游，位于京杭大運河交匯處，古運河穿城而過，具有近2500年歷史的古城，而且作為國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，小分隊隊員從各個方面了解運河的有關(guān)狀況，對運河的如今的作用，歷史上的地位等做了一個充分的了解，隊員也來到揚州市中心文化宮附近展開了對古運河申遺的宣傳活動。能耗調(diào)查將首先從機關(guān)單位的建筑能耗開始，逐步擴展到其他建筑。2．加強組織 明確分工學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)專門聽取了院團委的準(zhǔn)備工作匯報并對活動做了進一步的研究部署，下發(fā)了《 的通知》，成立； 社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院黨委副書記余洪老師具體負(fù)責(zé)活動開展，而加強了對全院大學(xué)生社會實踐活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。今年，我院緊密結(jié)合農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要，根據(jù)“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，設(shè)立了兩支省重點團隊揚州市既國家機關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗普查團、保護文化遺產(chǎn)助力運河申遺小分隊；及其他校重點團隊如：建筑垃圾回收利用小分隊、奔赴各市的對江蘇省貨運交通需求現(xiàn)狀分析小分隊、古建筑測繪小分隊、等與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的暑期實踐團隊，也有圍繞民生展開的相關(guān)團隊，如新生代農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查小分隊、新疆民族學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查小分隊等共計13支社會實踐小分隊。因此也可以說沒有我們六十人就沒有這臺晚會的巨大成功。彩排時，自己的表演在導(dǎo)演的指導(dǎo)之下才勉強通過。不記得我們到底練習(xí)了多少遍《五洲歡騰》、《歲月如歌》……也許有幾十遍吧，也許有將近一百遍了，但是沒有一個人喊過苦，叫過累。如果哪天氣溫很高，就會有有心的同學(xué)搬來純凈水來給大家喝。從8月22日到9月25日，一個多月的時間，60人階梯教室就是生活的主旋律，每天高強度的排練，上課期間晚上的加練，排練之余的節(jié)奏熟悉，為了晚會，我們通過各種方式努力著。此后，每每看到校園大屏幕上的校慶倒計時牌就感到異常受鼓舞，對校慶這一天非常的期待。當(dāng)書記再次視察我們的工作成果時，我們給予的成果是書記的百分百滿意度。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準(zhǔn)備工作，我們的主要任務(wù)是整理黨建資料，配合街道整理人事檔案，以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實施靈活性高，機動性強的任務(wù)。這句既批評了我們在細(xì)節(jié)上的再次疏忽，也同時激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓(xùn)，不要再第三次跌倒。尊重習(xí)俗，學(xué)習(xí)文化。接下來的幾天里，我們跑了好多地方，拒絕我們的理由無非就是那么幾個，“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個多星期后還是一無所獲，其中的一個同學(xué)干脆去了圖書大廈買了兩本四級書，回家學(xué)習(xí)，想想剛開始的熱情滿懷，到最后的滿臉惆悵，不禁要感嘆，我們就真的那么一無所用嗎？？經(jīng)歷了一系列的事情，最后決定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重點學(xué)校，八月底就要進行分班考試，不如在家?guī)椭龑W(xué)習(xí)，順便幫家里干一些家務(wù)。短短的一個多月只能作為臨時工，而且學(xué)校放假時間不是特別的早，所以空缺的工作比較的少，我和同學(xué)三個人一起尋找工作。屋檐，水田，小路，那是如此的愜意，我喜歡那里，給人一種很安逸的感覺整整一天的路程，我們到了，她在一座山的懷抱里，青蔥翠綠，那樣的如詩如畫，令人陶醉，到達(dá)鳳凰后，我們住在了一期一會客棧，老板真的很好，告訴我們攻略，推薦小吃，告訴我們注意事項，很快到了晚上，鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說她的魅力是沒辦法用語言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋還有江邊的酒吧，如果有時間的話，我真的想多住些時間，好好品味一下她的美。不過，我想提一點意見，暑期社會實踐對我們來說是好事情，可以提高我們的能力,增長社會經(jīng)驗。第三、半數(shù)人未通過或者有特殊情況下，可以不允許隊員請假。二、問題，我們勇于解決，避免再犯我們從最初起步，從最簡單的整理檔案開始做起，在接手第一份任務(wù)之前，黨政辦的錢書記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課，她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性，一再強調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來對待我們所接受的任務(wù)，一開始的時候，我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視，或者說過分的自信，所以經(jīng)歷了犯錯誤，書記給予指導(dǎo)，再次犯錯誤的，書記再次指出，終于不再犯錯誤，最簡單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過程，這讓我們頓時感到對自我能力的懷疑，此時，隊長和副