“三支一扶”個人工作總結(存儲版)
【正文】 切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。期間又是半個多月。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。第五篇：三支一扶個人工作總結三支一扶個人工作總結我是2011年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，2011年7月畢業(yè)于銅仁學院，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。三、在工作中充實，在充實中提高當逐漸地適應了當?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合期”進入到了“成熟期”。四、注意事項 1．要堅持實事求是原則 2．要注意共性、把握個性3．要詳略得當，突出重點。市縣等領導經(jīng)常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車，平時還在生活中給予特別的照顧。三 在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足 學習讓我更充實教學是一項富有創(chuàng)造性的工作。于是我倍加的努力，在工作中，我認真?zhèn)湔n上課，及時批改作業(yè)，并做好課后輔導，為了提高教學質量，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每個字、每句話都弄清楚，了解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料，仔細分析和構思，用最簡捷明了的方式向學生授課數(shù)學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現(xiàn)實教學中，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發(fā)現(xiàn)知識。二、堅定信念 我更加無悔我的選擇“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去。在這里，即便買些日用品，都要到六里外的鎮(zhèn)上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。二是事務性工作紛繁復雜，雖然自己平時也加強專業(yè)學習充電，但其它方面知識了解的不多。我們嚴格按制度辦事，按程序辦事，保證了辦公室正常、有序、高效運轉。我會努力提高自身素質，以更好地適應工作需要。對組織紀律的遵守不夠。整理2011簡報，按月統(tǒng)計各科室簡報發(fā)表情況；定期與報社雜志社聯(lián)系，將我單位近期的信息投稿，加大宣傳力度。這兩個多月以來，在領導的培養(yǎng)和同事們的幫助下，各方面都取得了一定的進步，學習到很多新的知識，積累了很多經(jīng)驗，使自己對職責更加清晰、更加明確?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結算賬務。，知錯就改。第一篇：“三支一扶”個人工作總結“三支一扶”個人工作總結XXX 2009年7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉帶來不暢。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！第二篇：三支一扶個人工作總結三支一扶個人工作總結今年7月份我參加了高校畢業(yè)生“三支一扶”考試，并有幸于9月份被X錄取。協(xié)助完成我局檔案的收集、整理和歸檔工作。學會溝通，遇到問題主動提問，這樣不僅可以學到知識，還能更好的促進同事間交流，使自己更快熟悉工作環(huán)境。傳閱文件是黨政辦公室最基本的職能之一。雖然一年的時間讓自己鍛煉了不少，但自身還有很多不足的地方，一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。如果我不曾在城市里讀
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