【正文】 展指南》為引領(lǐng)，堅持求真務(wù)實，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，保安全、抓常規(guī)、提質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促進幼兒健康成長，促進教師和幼兒園的共同發(fā)展。班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。做好開學(xué)前的各項準備工作（環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)表格材料的印制等工作），對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。通過“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種活動，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。以“用愛心托起明天的太陽，讓童心在愛的天空飛揚”為辦園理念，以“興趣、愛好、習(xí)慣、創(chuàng)設(shè)”為幼兒目標，積極探索組織型管理方法，進行幼兒園人性化、智能化的管理，深化課程改革，提升教師綜合素質(zhì)。我園擁有德才兼?zhèn)?、開拓進取、廉潔自律、和諧向上的領(lǐng)導(dǎo)班子；通過在全縣范圍內(nèi)考調(diào)、公招組建了一支具有良好道德修養(yǎng)、健全人格魅力、業(yè)務(wù)功底扎實，學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、奉獻型的教師隊伍。三、工作重點、目標及措施加強制度建設(shè)，優(yōu)化幼兒園管理，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則，建立有序、規(guī)范的工作秩序。加強隊伍建設(shè)，增強服務(wù)意識、合作意識、創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)意識。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。本學(xué)期重點以教師優(yōu)秀案例、課例的解讀為學(xué)習(xí)與研究的載體，幫助教師歸納、提煉、反思和調(diào)整的自覺性，使教育的實施有真正成效。④加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。①制定全園安全工作計劃，與教職工簽訂安全責(zé)任書。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。⑤創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。教師應(yīng)根據(jù)幼兒發(fā)展狀況確立教育發(fā)展目標，圍繞發(fā)展目標，選擇教育教學(xué)內(nèi)容。①、教師方面：開展“今天你微笑了嗎？”師德系列活動及教師文明禮儀規(guī)范培訓(xùn)，教師的言行舉止：上課禮儀（目光、站姿、手勢、表達、音量、語言）、辦公禮儀（以禮相待、言談舉止、文明高雅言談舉止、文明高雅、保持辦公室清潔、樂于助人、電話禮儀（打、接）、與家長交往的禮儀。（3）、利用講座、發(fā)放資料及其他形式，讓家長了解教育新理念、新要求以及幼兒園的特色和發(fā)展方向，有效獲得家長的支持，促進管理的長效性?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，科學(xué)、規(guī)范和實用的規(guī)章制度，合理、嚴謹和高效的組織管理機構(gòu)，合格、敬業(yè)和創(chuàng)新的管理人員是保證物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化得以順利實施的基礎(chǔ)。我園有一支年輕精干的教師隊伍，我們有意識的培養(yǎng)教職員工的團隊意識，強調(diào)團隊協(xié)作，集體進步，使教師從心理上認同組織，體驗自己的存在價值。④保管室物品的合理分類擺放，保管人員按要求認真做好進出庫物品的登記管理和領(lǐng)用記錄，定期盤點；完善資產(chǎn)管理臺帳，科學(xué)分類，記錄無遺漏。③分管后勤的管理人員，每日巡視食堂1—2次，重點檢查食堂人員操作規(guī)范、執(zhí)行各項衛(wèi)生制度情況，確保師幼食品安全。十一月份：召開家長會及家長半日開放活動；進行親子苑研究活動小結(jié)交流；組織督導(dǎo)各班養(yǎng)成教育成果；各專題教研小組自行安排說課、上課活動；主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比；教師“公開課”比賽；保教質(zhì)量總結(jié)評比和保教常規(guī)工作檢查。九月份：招生及編班工作；召開家長會；全體教職工慶“教師節(jié)“活動；幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查，優(yōu)化幼兒一日活動；創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境；園 本培訓(xùn)⑴、教師禮儀、合作精神的打造⑵、創(chuàng)新保育保教理論的學(xué)習(xí)；早操創(chuàng)編、練習(xí)；保教質(zhì)量總結(jié)評比，保教常規(guī)工作檢查。①保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。②根據(jù)本學(xué)期需要和經(jīng)費情況，添置相關(guān)日常用品、辦公設(shè)備、電教設(shè)備和班級設(shè)備等，及時完成采購，注重物品性價比。在今后的實踐工作中，我們將以“用愛養(yǎng)育，用心教育，以愛育愛”的辦園追求，使之成為文化建設(shè)的主線。校園建設(shè)大到布局規(guī)劃，小到一室、一梯、一廊乃至一廁的設(shè)計等等，都是物質(zhì)文化內(nèi)涵的具體表象，透射出一個校園的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。（1）、成立家長委員會，定期召開家長委員會會議，發(fā)揮家委會作用，增強家園互動，提高家長參與幼兒園管理的意識。⑷、改革常規(guī)教研工作，以動態(tài)的方式實施教研管理，重視交流與思維的碰撞；同時針對現(xiàn)狀，及時調(diào)整園部業(yè)務(wù)管理方式，突出檢查后的實效與改進。教育突出幼兒發(fā)展為本的理念，注重幼兒自主發(fā)展，注重幼兒健康活潑、好奇好問、文明樂群、勇敢自信等品質(zhì)的培養(yǎng)；教研重視過程研究，研究方式貼近教師的需求，研究過程指向問題的解決，研究成果突顯園本特色和師幼的整體發(fā)展。③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。每月各年齡段面向家長開展豐富多彩的主題活動。落實園所安全、衛(wèi)生管理責(zé)任制、工作督查制和責(zé)任追究制。②嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。④加強師資隊伍基本功的培訓(xùn)，開展彈、唱、跳、畫畫、手工比賽活動。切實加強本園教師師資培訓(xùn)，提高幼兒教師隊伍整體綜合素質(zhì)。最后圍繞目標制定計劃，使管理工作科學(xué)的向前推進，積極推進本園日常管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化發(fā)展。配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備等。小班5個班，中班3個班，大班2個班。安全是幼兒園的第一保障，幼教質(zhì)量是幼兒園的第一要務(wù)，教師是幼兒園的第一資源，特色是幼兒園的第一支柱，認可是幼兒園的第一標準?！叭恕眿D女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。具體工作安排安排： 五、二月份下旬：，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。準備迎新年活動。幼兒安全知識大檢查。教研“一課多講”活動。學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。加強大型玩具的安全檢查，杜絕事故發(fā)生。(五)安全教育：強化意識，警鐘長鳴。與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數(shù)，幼兒健康和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。三是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實踐教育教學(xué)第一線。安排好假期值班工作?！胺N植”特色課程的各項活動開展。十一月份：各年級組根據(jù)主題內(nèi)容開展教學(xué)活動。1成立園務(wù)委員會，并召開會議。開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，繼續(xù)豐富游戲。擬定各部門工作計劃。（3）根據(jù)農(nóng)村幼兒園地勢，形成符合我園實際的特色教育課程，建設(shè)和諧，自然的幼兒園教育文化，提升我園的辦園品質(zhì)，打造農(nóng)村特色幼兒園。（1）加強對教師的師德培訓(xùn)，開展教師節(jié)師德演講比賽活動。（1）以保教并重，積極為創(chuàng)建“市優(yōu)質(zhì)園”做好準備，嚴抓一日活動流程。（1）繼續(xù)圍繞種植活動打造園內(nèi)保教環(huán)境。四、具體工作任務(wù)及措施：（一）管理工作：以完成常規(guī)工作為基礎(chǔ)—優(yōu)化常規(guī)工作為提升—創(chuàng)建發(fā)展為目標的管理理念展開本學(xué)年度的管理工作。在種植活動中體驗成長的樂趣，培養(yǎng)身心健康的快樂兒童，促進農(nóng)村幼兒的全面發(fā)展?！M一步提高教研水平，以研促教，提高教師保教能力，能及時對應(yīng)突發(fā)問題，善于捕捉幼兒自主生成主體，把握最佳教育時機，適時調(diào)整教育計劃，切實提高保教質(zhì)量。（3）繼續(xù)以“綠色種植”為特色開展教育活動，充分的利用鄉(xiāng)土生活資源打造“綠色種植”環(huán)境，利用家長資源開展各項親子種植活動