幼兒園大班下學(xué)期音樂教案打字機(jī)含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 字員站在打字機(jī)的后面，準(zhǔn)備好了嗎我們一起開工啦!(合作游戲一次，交換角色再玩一次) 7．再現(xiàn)幼兒活動(dòng)場(chǎng)景，共同分享。伴奏是合上了但是速度沒有了，失去了那種韻味。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班下學(xué)期音樂教案《打字機(jī)》含反思
大班下學(xué)期音樂教案《打字機(jī)》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒創(chuàng)編為打字機(jī)加油、放松的動(dòng)作，幼兒感受樂曲歡快的情緒、幽默的風(fēng)格以及ABA結(jié)構(gòu)和特別的叮聲出現(xiàn)的規(guī)律，在游戲中體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期音樂《打字機(jī)》含反思教案吧
（2）活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒感受樂曲歡快的情緒、幽默的風(fēng)格以及ABA結(jié)構(gòu)和特別的叮聲出現(xiàn)的規(guī)律
6。接著讓孩子們聽樂曲截取的一小段，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)聽完后的感受，揭題《打字機(jī)》。 師：打字機(jī)和人一樣，勞動(dòng)久了就會(huì)有點(diǎn)累哦，所以它也要休息一下，我們給它加點(diǎn)油，讓它放松一下好嗎(幼兒做按摩動(dòng)作) 5．欣賞兩位教師合作的示范表演?！ 煟赫?qǐng)小朋友仔細(xì)看，仔細(xì)聽?！ 〗柚?
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