幼兒園中班美術(shù)教案乘氣球含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 起幫它們想想辦法(輪換著乘氣球、多找些氣球來(lái)，等等) 小老虎看到了小豬和小象也想乘坐氣球，就從氣球上下來(lái)說(shuō)：我們讓你們先玩吧!小豬和小象說(shuō)：謝謝你們!于是，它們高高興興的乘上了氣球，最后它們成為了好朋友，在一起唱歌跳舞真快樂(lè)! 活動(dòng)反思： 孩子們也喜歡氣球，五顏六色的氣球，充滿童趣的故事，整節(jié)活動(dòng)以氣球貫穿，從激發(fā)興趣出發(fā)，通過(guò)幾個(gè)環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，給予幼兒自信、積極愉快的情緒體驗(yàn)，使幼兒情緒飽滿，主動(dòng)積極。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班美術(shù)教案《乘氣球》含反思
中班美術(shù)教案《乘氣球》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有興趣地大膽表現(xiàn)熟悉的動(dòng)物形象，通過(guò)比較，初步把握常見(jiàn)動(dòng)物五官特征的明顯區(qū)別，懂得請(qǐng)別人幫忙時(shí)，要有禮貌
（2）活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)比較，初步把握常見(jiàn)動(dòng)物五官特征的明顯區(qū)別
（3）繪畫紙、彩色水筆
（4）大氣球帶著小花貓和小老虎越過(guò)了高山，
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