20xx幼兒園中班美術(shù)教案小鳥(niǎo)含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒創(chuàng)新思維協(xié)同開(kāi)展 ?，所以每次開(kāi)設(shè)活動(dòng)前，我就想如何在該活動(dòng)中尋求突破點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的思維創(chuàng)造力。 ，幼兒制作快樂(lè)的小鳥(niǎo)。 (1)學(xué)習(xí)制作鳥(niǎo)島旅行地圖。 。 ，享受成功的喜悅。 。 現(xiàn)在我們一起帶著小剪刀旅行吧，右手變把小手槍扶著剪刀站站穩(wěn)，左手當(dāng)好駕駛員一定要帶著小剪刀沿著地圖的路線走。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)，我以 ?小剪刀旅行記 ?為主線，引導(dǎo)幼兒在快樂(lè)的游戲情景中自主學(xué)習(xí)，通過(guò)繪制鳥(niǎo)島地圖，讓幼兒掌握鳥(niǎo)的主要特征。定義：體表被覆 羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，鳥(niǎo)的主要特征是：身體呈流線型〔紡錘型或梭形〕，大多數(shù)飛翔生活。在活動(dòng)中，還結(jié)合以往學(xué)過(guò)的鏤空技能，鼓勵(lì)幼兒用鏤空剪的方法設(shè)計(jì)小鳥(niǎo)身上的花紋，充分激發(fā)了幼兒的想象力。 (3)教師重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。鳥(niǎo)島山。范例，多媒
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