蘇教版六年級語文——聶將軍和日本小姑娘教學(xué)設(shè)計之三(存儲版)
【正文】 ?！ ∽е豪磮D做動作） 至仁至義：至，最。那么在日本人民的眼中聶將軍是個怎樣的人呢 生交流、師板書：活菩薩 中日友誼的使者 ※聯(lián)系課文內(nèi)容，說說日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者 生帶著這個問題，自學(xué)課文 ?。ㄓ美ㄌ枠顺鱿嚓P(guān)內(nèi)容，并在旁邊寫下自己的體會） 交流： ?。?） 聶將軍給小女孩找奶喝，拿過洗干凈的梨給美穗子吃，還給她喂飯，送兩個小女孩回日軍指揮部還在筐里放了許多梨，留著她們路上吃。 B、指導(dǎo)朗讀 ?。?）孤女謝恩?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)： 理解詞義： 至仁至義 有始有終 寫出近義詞： 殘忍（?。 ≌樟希ā。 ◇@恐（?。 『蜕疲ā。 ∽еā。 狃B(yǎng)（ ） 加標點： 這個女孩叫美穗子 她不會說中國話 只是不停地說 媽媽死了 媽媽死了 聶將軍見這孩子兩眼里流露出恐懼的神色 就拿過一個洗干凈的梨子 和藹地說 這梨洗干凈了 吃吧 練習(xí)背誦第三自然段并默寫（家作） 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《聶將軍和日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計之三
教材簡析：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1