幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小放牛含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 3變?！ 〗處煟盒∨笥讯颊J(rèn)識(shí)八仙了，那你猜猜我現(xiàn)在在模仿哪個(gè)神仙(教師做騎毛驢倒著走。幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《小放?！泛此即蟀嘁魳穬?yōu)質(zhì)課教案《小放?！泛此歼m用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過兩人合作造橋，嘗試用不同的身體部位創(chuàng)編造型，熟悉音樂結(jié)構(gòu)，隨音樂做造橋的動(dòng)作、橋的造型，鍛煉克制能力，在他人逗弄推搡的情況下仍然能夠盡力保持造型不動(dòng)，快來看看幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課《小放?！泛此冀贪赴伞！ 』顒?dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 難點(diǎn)前置:出示八仙的圖片，問：他們是誰呀幼兒回答?！ 、陔p人合作，變不一樣的橋 剛才我們搭的都是矮矮的橋，怎么才能搭高高的不一樣的橋呢（提示幼兒站起來搭橋）我們一起把身后的小柵欄搬走吧?。ò嶙咝∫巫樱 ∥覀儊泶钜蛔蛣e人不一樣的橋吧。（集體練習(xí)，完整音樂
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1