幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案做個(gè)守信用的孩子含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 去找樂(lè)樂(lè)時(shí)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：你怎么才來(lái)呀，我已經(jīng)回來(lái)了。） 教師講述事例，通過(guò)具體生活情景引導(dǎo)幼兒進(jìn)行辨析，加深對(duì)信用的理解，增強(qiáng)感受。 懂得做一個(gè)守信用的人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到?！ ?lè)于探索、交流與分享?！ 。?、辨析討論：小玲、小明誰(shuí)做的對(duì)誰(shuí)是講信用的孩子為什么 生活經(jīng)驗(yàn)交流我喜歡講信用的人 引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身的生活交往經(jīng)驗(yàn)講講自己是怎樣守信用的，有沒(méi)有哪件事情因?yàn)椴皇匦庞靡鹆俗约夯蛘邉e人的不開心 師小結(jié)：在生活中我們都喜歡守信用的人，所以我們要做守信用的人，答應(yīng)別人的事就要說(shuō)到做到，如果不小心忘記了約定要及時(shí)向?qū)Ψ降狼笭?zhēng)取別人的原諒，這樣大家相處才能快樂(lè)。樂(lè)樂(lè)，別難過(guò)，一會(huì)兒，阿姨給你們做個(gè)玩具降落傘，明天早上8點(diǎn)鐘，阿姨陪你們一起去看小花貓，帶著玩具降落傘和小花貓一起玩吧。層次清晰。聽了媽媽的話，波波懂得了要做一個(gè)守信用的好孩子，才
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