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幼兒園大班科學教案有用的刷子附教學反思(存儲版)

2025-10-08 01:59上一頁面

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【正文】 大的驅動力。  師:那它們有哪些地方是一樣的呢  幼兒;大部分都有把,所有的刷子都有刷毛?! ∥?guī)淼氖钱嫯嬘玫乃⒆??! 煟骸澳銈兛次覀兌紟硇┦裁茨銈冎浪鼈兊拿趾妥鍪裁从玫膯嵛覀儊砜匆豢?,摸一摸,說一說?! ∵@把刷子太寬了,洗拖鞋里面的時候伸不進去,卡住了?! 』顒幽繕耍骸 ⊥ㄟ^操作活動探索最適合洗拖鞋的刷子,體驗勞動的快樂。  活動準備:  各種不同用途的刷子、拖鞋若干雙、腳盆、塑料筐、抹布?! ∥矣X得舊牙刷沒有這把刷子(長柄刷)好洗,舊牙刷的毛太軟了,一使勁毛都倒下去了,刷不干凈?! ∥?guī)淼氖墙廾嗟乃⒆??! ”容^這些刷子有哪些地方一樣,哪些地方不一樣,為什么  幼兒:有的刷子有把,有的刷子沒有把?! 『⒆觽兏鶕?jù)刷子的不同用途對刷子進行了分類。生活中各種各樣的刷子,引發(fā)了孩子們的興趣。……  五、延伸活動:牙刷噴畫、滾筒刷畫?! ∮械乃⒚侵褡拥?,有的刷毛是塑料的,有的刷毛是鐵的(指鋼刷)  師:為什么有的刷毛很硬,而有的刷毛很軟呢  幼兒:化妝用的這些刷子(手拿胭脂刷、唇刷、美容刷)它們都是在臉上用的刷子,
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