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正文內(nèi)容

高二語(yǔ)文備課組工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 一剪梅》,體現(xiàn)了青年教師的活力。陳廣宗老師,白鳳蓉老師、馬旭紅老師在教學(xué)方面,會(huì)和我們青年教師平等交流,給我們解疑答惑。全組教師均能認(rèn)真組織試卷評(píng)講,并就考試中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題展開(kāi)討論和研究,并提出了很多非常有針對(duì)性的解決措施。語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)?,F(xiàn)將本組具體工作總結(jié)如下:一、熱愛(ài)教育事業(yè),注重品德修養(yǎng)我們高二組全體語(yǔ)文教師在一學(xué)期的工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)本職工作,不斷提高思想政治覺(jué)悟,做到既教書又育人,嚴(yán)格要求自己,工作量大,但大家勤勤懇懇,任勞任怨,基本沒(méi)有遲到曠課現(xiàn)象。三、組織各種活動(dòng),配合語(yǔ)文教學(xué)針對(duì)高二學(xué)生語(yǔ)文水平相對(duì)成熟的特點(diǎn),本著興趣是最好的老師的原則,我們組組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,如語(yǔ)文(古詩(shī)文默寫)知識(shí)競(jìng)賽。當(dāng)然,我們也看到了一些困難和不足,比如學(xué)生的語(yǔ)文基本功較差,在各科激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中存在著忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象;同時(shí),面對(duì)新課改,如何激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。因此我們組內(nèi)每位教師都能利用每周的研究性學(xué)習(xí)課程及學(xué)校便捷發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種與語(yǔ)文相關(guān)的研究。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上,各人的公開(kāi)課受到了各位領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。在各位同仁的共同努力下,下學(xué)期備課組的工作會(huì)做得更好。語(yǔ)文教與學(xué)的生態(tài)環(huán)境比較嚴(yán)峻。認(rèn)真做好試卷分析和評(píng)講。青年教師不懂就問(wèn),勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步。以課堂教學(xué)實(shí)踐為抓手,切實(shí)落實(shí)高效課堂。在備課組的集體中,我們都會(huì)充滿了熱情與力量。提高單位效率,加大教改力度,提高課堂效益。統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試。當(dāng)此學(xué)期結(jié)束之際,我們尤其感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝學(xué)校教務(wù)處、教研處的科學(xué)部署,正是這些因素的綜合作用,我們備課組才能夠有序、高效的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。對(duì)于落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),我們?cè)趥湔n組內(nèi)強(qiáng)調(diào)了教師個(gè)人落實(shí)、組長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促、管理工作,本學(xué)期的重點(diǎn)放在對(duì)新教材的備課落實(shí)以及“學(xué)習(xí)和探索新課改下的課堂教學(xué)模式”上。,制定了有效的措施,確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí),注入高考的知識(shí)。廣大教師在“新秀杯”“而立杯”的比賽中踴躍報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備,有一大批教師獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),提升了他們的業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)了他們工作的信心。注重口頭表達(dá)能力訓(xùn)練,每節(jié)課利用課前五分鐘進(jìn)行演講訓(xùn)練,在演講內(nèi)容上允許學(xué)生拓展出去,可以講成語(yǔ)故事,古典詩(shī)詞,現(xiàn)代詩(shī)歌,外國(guó)優(yōu)秀作品等等。因?yàn)樾陆滩恼n文多,很多新課文是我們語(yǔ)文老師也沒(méi)有閱讀過(guò)的篇章,需要查找的資料特別多,因此充分調(diào)動(dòng)大家的力量,實(shí)現(xiàn)分工合作顯得非常有必要,并且非常有實(shí)效。這一備課方式的實(shí)行既有利于調(diào)動(dòng)每一個(gè)教師的聰明才智,增強(qiáng)每一個(gè)教師的集體意識(shí),又加強(qiáng)了彼此間的分工合作和討論爭(zhēng)鳴,有利于教研組教學(xué)整體實(shí)力的提高,尤其有利于培養(yǎng)年輕教師,使他們更快地能夠獨(dú)當(dāng)一面。拓展課程教學(xué)以高考文學(xué)名著為欄本,每周一次,給學(xué)生古典文化的熏陶。今后我們教研組會(huì)多加強(qiáng)這方面的交流,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)提高我們教研的教學(xué)效果。三:堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。積極
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