【正文】 程中就是高耗低效或者低耗無效。親切的口吻、和諧的氣氛、激勵的旋律、奮進的口號，莊嚴(yán)的宣誓，褒揚中飽含希望，鼓勵中不乏勸誡。二是對家長提出了教育孩子的“六點”，即生活上關(guān)心多一點；思想上溝通多一點；言語上表揚多一點；餐桌上營養(yǎng)多一點；房間里笑聲多一點；家庭里和睦多一點。8 改進了考試成績表分析表，引導(dǎo)各方面關(guān)注同校生的學(xué)習(xí)為了讓班主任、科任教師及家長有意識的關(guān)注同校生的學(xué)習(xí)成績，在年級總表和班級分表中，在住校生姓名前帶有“*”，并在月考分析會上，專門分析了住校生和同校生在各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)分布。會議準(zhǔn)備充分、組織有序、效果良好。今后學(xué)生管理的基本思路是：想方設(shè)法改進不利于學(xué)生成功的管理模式和方法，堅決杜絕簡單粗暴的教育方法，力求管的住、管的好、管的實；理清思路，找準(zhǔn)方法，落實到位，堅持不懈，在心理疏導(dǎo)、行為疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)疏導(dǎo)上求突破；堅決貫徹“嚴(yán)格是最大的公平，嚴(yán)格是最大的關(guān)愛”，從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從嚴(yán)落實學(xué)習(xí)過程的每一個細節(jié)，從嚴(yán)落實教育過程的各個環(huán)節(jié)。今后我們將在出勤、考試、115幫扶、尖子生輔導(dǎo)、班級之間的PK及臨時性的重點工作落實等方面，在廣泛征求教師意見的基礎(chǔ)上，由級委會審議通過，出臺相關(guān)的獎罰制度，并不斷探索完善。6 建立高一年級家長委員會，拓寬管理渠道家長委員會將由每班推薦的5名家長代表組成，在90名委員中，通過民主選舉誕生一定數(shù)量的常務(wù)委員會委員，常務(wù)委員會設(shè)理事長、副理事長、秘書長和常務(wù)委員。加強學(xué)生的思想教育。為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。班級特色文化建設(shè)。備課組長作為本學(xué)科的帶頭人，對整個學(xué)科負責(zé)。具體說，主要抓了以下幾項工作：教研活動組織。聽課與評課制度。精深專業(yè)，扎實業(yè)務(wù)——專業(yè)知識考試按照“青年教師培優(yōu)計劃”，高一年級于4月16日在一樓多媒體進行了青年教師專業(yè)知識考試，以此來促進青年教師的快速成長。六、加強班主任的管理和培訓(xùn)月考核制度的建立完善在原來的班主任考核制度基礎(chǔ)上，我高一年級、教務(wù)處、政教辦，于20__年9月開學(xué)之始就建立了班主任月考核制度。這樣使評價制度更規(guī)范，結(jié)果更可信。在高一年級模塊考試剛剛結(jié)束后，按照教育主管部門的要求，年級組就對20__級全體學(xué)生語、數(shù)、外三科進行第一次學(xué)分認定工作。(3)一卡：根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)特點，對于一些需要習(xí)慣性記憶的知識點做好相應(yīng)的知識卡片隨身攜帶。為了切實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，認真落實《普通高中“研究性學(xué)習(xí)”實施指南》條例和教育部頒發(fā)的《全日制普通高級中學(xué)課程計劃》，20__級教務(wù)處制定了詳細的《秭歸一中20__級研究性學(xué)習(xí)實施方案》和《秭歸一中20__級20__20__學(xué)第一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動安排》。一、夯實基礎(chǔ)，溫故知新，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)語文，最重要的就是積累。四班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴(yán)格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。高一的學(xué)生對高考都比較陌生，為此，我將歷年高考試卷打印出來，給學(xué)習(xí)聯(lián)系，使學(xué)生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準(zhǔn)備。許多課文的學(xué)習(xí)，我都播放配樂朗誦，給學(xué)生一定的熏陶和感染，同時也提高了學(xué)生的朗讀技巧。為了切實地提高語文課的效率和質(zhì)量，從備課、上課、作業(yè)的布置與批改，到課后輔導(dǎo)，考試等都嚴(yán)格認真地去按要求和標(biāo)準(zhǔn)去做，保證了教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障。這學(xué)期的語文課的的教學(xué)任務(wù)是必修3內(nèi)容。學(xué)法經(jīng)驗交流根據(jù)期中考試成績及平時的表現(xiàn)，高一年級分部展開了以班級為單位的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會，單科成績及總分表現(xiàn)突出的同學(xué)就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、體會與同學(xué)貌享，高一年級教務(wù)處評出優(yōu)秀的經(jīng)驗交流材料進行展評并編輯成冊。(2)計劃本(成長日記)：“我的大學(xué)”、“座右銘”、“每天學(xué)習(xí)計劃”、“每周學(xué)情總結(jié)”、“歷次考試成績統(tǒng)計”。七、學(xué)分認定工作全面展開實行學(xué)分認定是新一輪課程改革的重點環(huán)節(jié)之一，是實現(xiàn)學(xué)生向個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變的重要手段，同時也是學(xué)業(yè)管理方式的一大突破，認真做好學(xué)分認定工作，對于規(guī)范有序地實施新課程，確保教育教學(xué)質(zhì)量，起著至關(guān)重要的作用。依據(jù)《高一年級班主任考核條例》，政教處、教務(wù)處在班主任評價機制方面做了大膽的改革。演講比賽的舉行，參賽的青年教師不僅在能力上得到了一些錘煉，更在思想上得到一次洗禮。新老結(jié)合，以老幫新——新老教師結(jié)對子活動為盡快提高青年教師教學(xué)等各方面的業(yè)務(wù)水平，教務(wù)處組織的“新老教師結(jié)對子”活動于九月六號正式開始。教研課題。從而保障了各項教學(xué)工作有序進行。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，隨班聽課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平，為此年級專門召開了青年教師座談會，激勵年青教師盡快成長，盡快成為教學(xué)能手。抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。一入學(xué)，各班成立了班委、團支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。為下一階段打下了堅實的習(xí)慣基礎(chǔ)。今后，我們要在各班建立學(xué)生成績動態(tài)發(fā)展表或者折線圖，鼓勵同學(xué)之間的PK,并建議班級在家長會上對PK中實現(xiàn)共同進步的學(xué)生予以表彰獎勵。實踐證明：這種呼喚純激勵性質(zhì)的“共產(chǎn)”管理模式，更好的點燃教師的工作熱情，反而讓個別教師有空可鉆、有機可乘，工作疲軟、落實不力是這種模式的基本產(chǎn)物。教學(xué)，是年級組工作的生命線；管理，是教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升 的保障；學(xué)生，是年級組管理的出發(fā)點、落腳點和著力點。在家長會后分8個方陣向家長進行了軍訓(xùn)成果匯報表演，贏得了家長的一致好評。因此，我們決定邀請同校生家長帶孩子在晚自習(xí)下后，參觀住校生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)和忘我的學(xué)習(xí)精神。一種信念，就是我們堅信：相信每一位同學(xué)都閃爍著智慧的火花和求知的渴望，相信每一位同學(xué)都有成功的動機和能力。三是每次考試后對未達標(biāo)的學(xué)生組織補考，在一定程度上防止了差生面的擴大，第三次月考后，對中等偏下學(xué)生通過不同科目劃分不同分?jǐn)?shù)段進行補考，補考的策略逐漸向臨界生傾向，收到了比較理性的效果。對于剛剛跨入高中校門的同學(xué)來說，怎樣選報文理，還比較陌生，所以我們在假期軍訓(xùn)期間，統(tǒng)一印制并每人下發(fā)了宣傳資料，從四個方面談?wù)勅绾握_選報文理科，為家長和學(xué)生正確的選擇文理科提前做了工作。第四篇：高一年級工作總結(jié)高一年級工作總結(jié)博主導(dǎo)讀：又是一個深夜，凌晨3:25。三、其它方面的工作：建立高一新生的學(xué)籍檔案?！皟刹佟币笞龅健办o齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從語言文明開始凈化我們的校園語言環(huán)境，校長多次強調(diào)“習(xí)慣即人生”，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng)，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。，遲到現(xiàn)象、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表、考場紀(jì)律等需要進一步加強。（二）積極組織各種活動組織“高中部歌手大賽”按照學(xué)部展示才藝主題要求，各班認真組織了推選出了精彩而生動的歌手比賽初賽。要加強教法與學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好等。利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進行思想教育。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。五、存在的問題：師資不均衡，年青教師份量較重。調(diào)動班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用：年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。范興旺老師無微不至地關(guān)心學(xué)生。認真組織和分析考試的情況，作出科學(xué)客觀的分析評價，找出問題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。5．班級之間、學(xué)科之間差距較大，要協(xié)助學(xué)校做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。（7）公寓管理上推行導(dǎo)師制，每天晚上有晚自習(xí)的教師必須到所分的宿舍中督促學(xué)生休息，檢查公寓衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生思想，并及時簽到，第二天公布到崗情況，定期匯總通報。（1）開學(xué)第一、二周利用班會課時間，重新學(xué)習(xí)《陜州中學(xué)學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確高中的行為規(guī)范準(zhǔn)則。（4）5月份認真開展了評教評學(xué)和師生座談會，認真落實評教和學(xué)風(fēng)評價活動，并及時反饋信息。做好考試前和過后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。上課方面：按照課表和作息時間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認真地上好每一堂課（包括早，中，晚自習(xí)，輔導(dǎo)課）；授課做到：教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出，難點突破，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法新穎，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。以人為本，激發(fā)每一位老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使每位老師始終以昂揚的姿態(tài)去迎接每天的工作；通過評比、獎勵懲戒等舉措激發(fā)每一位學(xué)生的求知欲，磨煉意志力，集中注意力，使教師們在不斷的勤苦細實的學(xué)習(xí)中得到充實提高、鍛煉和增強。要加強教法與學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁?、怎樣做，怎樣做得更好、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)普遍較差，要大力加強。舉辦各種形式的學(xué)生活動，益智益趣，增進學(xué)生身心健康。制定了教師教學(xué)成績考核辦法，并據(jù)此對成績優(yōu)秀的教師進行獎勵。現(xiàn)總結(jié)如下：一、日常教學(xué)管理方面嚴(yán)格考勤制度。教育教學(xué)的細節(jié)有待進一步規(guī)范。及時讓家長了解學(xué)生在校的情況，努力獲得家長的積極配合。對學(xué)校黨政工團開展的教育活高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)動，在領(lǐng)會精神的基礎(chǔ)上，積極予以配合，必要的時候召開班主任會，通過集體備課，找出最佳的實施方案，盡可能使學(xué)校的工作得以順利進行。班主任的事多而雜，但比高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)較有規(guī)律，有些事情也很程序化。今年高一工作的順利開展，應(yīng)該說是意料之中，因為高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)我們擁有一個朝氣蓬勃、團結(jié)進取，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的集體，擁有一支有豐富教學(xué)經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍。nbs高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)p。部分年輕教師專業(yè)知識和教學(xué)功底有待提高，難以滿足學(xué)生和家長對教師的較高要求。按學(xué)校要求每月評選示范班級，利用班會、板報等多種形式對學(xué)生進行思想教育。要求備課組長切實負起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進教學(xué)方法、注重課堂落實。狠抓“兩操”及寢室管理：“兩操”要求做到“靜齊快”，進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會課、法制與心理健康教育課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀(jì)律，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。在新班成立之初，各班又成立了新的班委會。年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家訪、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。召開了兩次青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。本學(xué)期進行了二次月考，一次期中考，一次期末考，全組教師高度重視，充分準(zhǔn)備，確保工作圓滿完成?？傊?，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，一年來，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)要求教師做到的，我首先做到，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得師生的認可和支持，這樣才能有利于開展年級工作。班主任當(dāng)中，劉跟蓮、丁焱老師有豐富的帶班經(jīng)驗和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴；姬連祥、柴發(fā)老師有較強的治高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)班經(jīng)驗和控班能力，在他們的引導(dǎo)下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，學(xué)生上進心強；、蘇振華、宋曉軍老師，工作踏實，細致耐心，班級工作有條不紊；李秀琴、姚玉江治學(xué)高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、治班嚴(yán)格；候銀虛心好學(xué)，象哥哥一樣無微不至地關(guān)心學(xué)生?？墒敲恳晃唤處煻加兄约旱慕逃虒W(xué)任務(wù)，有的時候忙起來難免有忘記的時候，為了不影響的學(xué)校的工作，年組級長就要擔(dān)負起這一責(zé)任。同時定期高一學(xué)期學(xué)年總結(jié)召開年級組會，及時進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的總結(jié)交流、有真對性地進行思想教育、行為規(guī)范教育等。我認為把握命題方向，精講、精練、?？?、注重反饋是我們?nèi)俚姆▽殹Ｐ袨橐?guī)范教育要常抓不懈。對教師的備課情況、作業(yè)批改情況定期檢查，美術(shù)生的作業(yè)請專業(yè)美術(shù)教師進修評比，分出檔次。配合教務(wù)處工作，以語文學(xué)科的教改為契機，堅決進行教學(xué)改革。完成了學(xué)生獎學(xué)金的發(fā)放工作。本期期末考試, ,一檔完成14人,超額4人,二檔完成101人,超額21人,三檔完成274人，超額36人，圓滿完成學(xué)校下達的各項指標(biāo)任務(wù)。5月份，配合科研處和教務(wù)處積極參與高效課堂達標(biāo)評優(yōu)活動，共有5名教師參賽并取得較好成績。作業(yè)：分量適中，難度適度，形式多樣，要求嚴(yán)格，批改及時。（2）加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)校舉行的高效課堂達標(biāo)活動中，高一甲部教師積極參與，并全部使用多媒體教學(xué)。（3）利用學(xué)生會，學(xué)生參與級部衛(wèi)生、紀(jì)律管理，工作開展順利。（10）利用課余時間，找學(xué)生談話，并針對學(xué)生思想現(xiàn)狀，對癥下藥，細致耐心做好工作