【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時(shí)候,有個(gè)和尚驚奇于他的相貌,說:“這是將來救世的宰相呀。”永樂十九年,于謙考中了進(jìn)士。
2025-11-10 12:15
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——古詩三首(墨梅竹 石石灰吟) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:生字教學(xué),預(yù)習(xí)古詩,學(xué)習(xí)《墨梅》,悟出學(xué)習(xí)方 法。 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字詞,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法,正確理解古詩 ...
2025-08-06 16:12
【摘要】1蘇教版國標(biāo)本小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文教材解讀及教學(xué)建議商州區(qū)教研室黃建民各位老師:上午好!在驕陽似火的季節(jié)里,我們?cè)谶@里舉辦商州區(qū)蘇教版國標(biāo)本六年級(jí)上冊(cè)語文的教材培訓(xùn)活動(dòng),首先我對(duì)參加培訓(xùn)教師的這種積極參與、不怕吃苦的精神表示敬佩和感謝。參加今天培訓(xùn)的都是六年級(jí)的語文老師,可以說是各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校教師中的佼佼者。
2025-10-14 18:58
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——解讀意蘊(yùn)深厚的散文《夾竹桃》 夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對(duì)我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。作者運(yùn)用轉(zhuǎn)折復(fù)句,直接點(diǎn)題,點(diǎn)出夾竹桃在人們...
2025-09-28 02:26
【摘要】學(xué)生基本情況分析所任課程上學(xué)期期末考試情況班級(jí)人數(shù)平均分100-80分(50-40分)79-70分(39-35分)69-60分(34-21分)59分以下(20分以下)六、二329032人人人人100%
2025-01-19 02:34
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——盧溝橋烽火教材分析 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,教師不應(yīng)以分析來代替。尤其是這篇屬于情感護(hù)強(qiáng)烈的文本,更應(yīng)學(xué)生自讀自悟。課堂上,教師要盡可能讓學(xué)生處在積極主動(dòng)的思維...
2025-09-22 09:57
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——古詩三首〔墨梅竹 石石灰吟〕 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:生字教學(xué),預(yù)習(xí)古詩,學(xué)習(xí)?墨梅?,悟出學(xué)習(xí)方 法。 教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字詞,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法,正確理解古詩 ...
2025-09-21 17:08
【摘要】蘇教版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元教材分析一、教材內(nèi)容簡(jiǎn)析:本單元是繼本冊(cè)教材“心中有祖國”、“人間真情”、“奮斗與生存”、“民俗民風(fēng)”、“景物聚集”之后的又一組很具感染力、可為學(xué)生楷模、以介紹“名人風(fēng)采”為主題的課文。本單元共安排了《給家鄉(xiāng)孩子的信》、《錢學(xué)森》、《詹天佑》、《鞋匠的兒子》四篇課文,及一個(gè)介紹家鄉(xiāng)名人的習(xí)作(6)和一個(gè)練習(xí)(6)。
2025-10-23 22:59
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——依托教材,生發(fā)思想 蘇教版第十冊(cè)中的?盧溝橋烽火?具體記敘了盧溝橋事變的經(jīng)過,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蠻侵占我國領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國軍民同仇敵愾抗...
2025-09-22 10:10
【摘要】 六年級(jí)語文教案——《游子吟》 教學(xué)目的: 1能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦并默寫課文。 2理解古詩的意思,體會(huì)母親對(duì)兒子的慈愛以及兒子對(duì)慈母真摯的感情。 教...
2025-11-07 23:51
【摘要】1 六年級(jí)語文教案——《游子吟》 教學(xué)目的: 1能正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦并默寫課文。 2理解古詩的意思,體會(huì)母親對(duì)兒子的慈愛以及兒子對(duì)慈母真 摯的感情。 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)...
2025-08-06 18:46
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)第六單元教材分析 本單元的主題為詠物抒情,安排了《廣玉蘭》、《夾竹桃》、《古詩兩首》三篇講讀課文。 《廣玉蘭》是一篇優(yōu)美的散文,它描...
2025-04-15 03:55
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——解讀意蘊(yùn)深厚的散文?夾竹桃? 夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對(duì)我說來,它卻是最值得留戀最值得回憶的花。作者運(yùn)用轉(zhuǎn)折復(fù)句,直接點(diǎn)題,點(diǎn)出夾竹桃在人們...
2025-09-22 10:09
【摘要】1 六年級(jí)下冊(cè)“語文與生活”教材解讀及教學(xué) 建議 一、教材解讀 蘇教版國標(biāo)本小學(xué)語文六下單元練習(xí)教材的編排與第三學(xué)段前 三冊(cè)相同,整個(gè)單元練習(xí)構(gòu)成了一種綜合的、實(shí)踐的、開放的、靈 動(dòng)的...
2025-08-06 16:10
【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。托物言志陋室銘劉禹錫銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。座右銘寫出來放在座位旁邊的格言。作者簡(jiǎn)介劉禹錫(772
2025-11-02 04:15