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幼兒園大班社會優(yōu)秀教案小小“閃光點”含反思(存儲版)

2024-10-06 18:51上一頁面

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【正文】 其他的小朋友仔細的聽并認真記下他的優(yōu)點,想想自己有沒有做到。活動難點:不只看到自己的優(yōu)點,還要看到別人的優(yōu)點。教學從三個層次展開:首先,從幼兒看圖片結合自身生活經驗,講講這些動物的特點,其次是通過故事幫助幼兒感受每個動物都有自己的優(yōu)點和缺點,第三部分是教學的重點環(huán)節(jié),讓幼兒找自己的優(yōu)點和不足,通過同伴間相互找優(yōu)點,引導幼兒相互學習優(yōu)點,改正缺點,從而樹立自信。使孩子們認識到自己的優(yōu)點,增強他們的自信心,同時也要看到自己的不足,使自己能全面發(fā)展?;顒訙蕚?教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況及幼兒各自的特點豬、蜜蜂、大象、猴子卡片及它們各自展現(xiàn)優(yōu)點的圖片5—6套歌曲《找朋友》活動重點:幫助孩子清楚的看到自己的優(yōu)點和缺點。(1)我們今天的動物朋友都展示了自己的優(yōu)點,我們小朋友該怎么和他們介紹自己呢老師給小朋友一段時間,快想想自己都有哪些優(yōu)點
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