20xx幼兒園大班社會優(yōu)秀教案認識環(huán)保標志含反思(存儲版)
【正文】 志，它們都是為了保護環(huán)境而設計的，我們稱它們?yōu)榄h(huán)保標志?！尝谟變褐谱鳝h(huán)保標志〔放一段輕松的音樂〕灰兔市的居民請小評委幫他們畫些標志，你們想畫什么就畫什么。 內(nèi)容總結 〔 1〕幼兒園大班社會優(yōu)秀教案 ?認識環(huán)保標志 ?含反思 大班社會優(yōu)秀教案 ?認識環(huán)保標志 ?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過各種參與活動，把幼兒的環(huán)保意識轉化成環(huán)保行為，認識幾種常見的環(huán)保標志，知道它們所表達的意思，開展在看看、聽聽、畫畫、講講中開展幼兒的觀察力和分析能力，快來看看幼兒園大班社會優(yōu)秀 ?認識環(huán)保標志 ?含反思教案吧 。幼兒 D：我想幫灰兔市畫一些標志，送給他們。幼兒 B：帶他去看禁煙標志。噪音對身體有害，會使人生病〕③認識禁煙標志⑴你在什么地方見過這個標志它叫什么名字 〔幼兒 A：我在華聯(lián)商廈里看到過這個標志，它叫不能抽煙。〕⑵垃圾入箱標志提醒人們什么 〔幼兒 A：垃圾入箱標志提醒人們不能把垃圾扔到地上。幼兒 C：我選白兔市，因為白兔市整潔、衛(wèi)生、很神氣。通過參與活動，還能使幼兒體驗到幫助別人的快樂、自豪，同時萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。環(huán)保標志中的禁煙、禁鳴喇叭、垃圾入箱等標志與幼兒的生活關系密切，活動時容易調(diào)動幼兒的積極性、參與性。幼兒B：我也選白兔市
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