幼兒園中班美術(shù)教案春天來了(存儲版)
【正文】 分配好時間。（正面、側(cè)面） 在這一環(huán)節(jié)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松的觀察、欣賞的平臺，通過與觀察教師畫動態(tài)人物的過程，加深對動態(tài)人物的掌握?！ 。?）操作法：讓幼兒在自主繪畫過程中既獲得提高，又充分發(fā)揮自己無窮的想象力。”因此，活動目標(biāo)中，我將動態(tài)人物的畫法作為了活動的重點(diǎn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)?！ 〈禾烊f物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！ ?）學(xué)習(xí)側(cè)面人的動態(tài)畫法?！北敬位顒游沂冀K以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，以自己的語言啟發(fā)幼兒的表述的完整連貫外，還采用了適宜的方法組織教學(xué)，采用的教法主要有以下幾種： 1）談話法：活動一開始，我和幼兒一起談?wù)摯禾斓木吧?，為后面的環(huán)節(jié)展開作了鋪墊?！ ∪?、說教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：激趣、談話導(dǎo)入： “興趣是最好的老師”。在這其中，我將充分地發(fā)揮幼兒的主體性地位，引導(dǎo)幼兒繪畫時發(fā)揮想象、認(rèn)真、細(xì)心而大膽地創(chuàng)作，
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