【正文】 做好教科研工作總結(jié)權(quán)集初中教務(wù)處 2014217第四篇：20132014第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃龍子心小學(xué)教科研工作計(jì)劃（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教科研工作根據(jù)學(xué)校工作總目標(biāo)和教務(wù)處工作計(jì)劃為導(dǎo)向，按照一條主線（深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，辦群眾滿意教育為主線）；兩個(gè)重點(diǎn)（以學(xué)生全面發(fā)展和教師健康成長(zhǎng)為重點(diǎn)）；三個(gè)階段（按照深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，全面落實(shí)和推進(jìn)，認(rèn)真反思和整改三個(gè)階段）；四個(gè)推進(jìn)組（以養(yǎng)成教育行為習(xí)慣、打造書香校園、學(xué)習(xí)與研究、實(shí)踐與操作四個(gè)工作推進(jìn)組）；五項(xiàng)任務(wù)（安全工作常抓不懈、體育衛(wèi)生藝術(shù)整體推進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、服務(wù)和管理有效跟進(jìn)、其他相關(guān)工作保證完成）的辦學(xué)思路的引領(lǐng)下，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，充分發(fā)揮教科室研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能作用，依托全校教師深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展教科研工作，使我校教科研工作再上新臺(tái)階。每位教師每月必須上傳一份自己所寫的教育教小故事、教學(xué)反思、心得體會(huì)、每月一得等（選其一）。（3）每月給徒弟至少上1節(jié)示范課，并要求徒弟說一說從中受益的教學(xué)方法?！?qǐng)進(jìn)來，感受名家風(fēng)采。小教研組以加強(qiáng)集體備課研究、加強(qiáng)教師備課與教案修改實(shí)效性的研究、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究、加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究為主要活動(dòng)內(nèi)容。（4）組織教師積極參加教育教學(xué)論文、教育小故事、教學(xué)反思評(píng)選工作。（2）要繼續(xù)圍繞學(xué)校大課題開展小課題、小問題研究工作。要加強(qiáng)對(duì)各子課題組的管理，與教師在研究中平等對(duì)話、共同研究案例、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，參與整個(gè)研究過程。（8）在課題研究中我們要收集好研究材料。（四）進(jìn)一步完善教科研機(jī)制教科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計(jì)劃再上新臺(tái)階。規(guī)范科研管理，建立章程制度。，參加教師論壇，評(píng)選參加縣級(jí)論壇教師。6月份。月工作安排3月份，確定縣級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè)。注重課題研究過程中各類資料的積累工作。（3）做好各種教科研檔案的整理歸檔工作。（三）加強(qiáng)語言文字規(guī)范，提升校文化品位。（7）組織教師圍繞研究專題認(rèn)真寫好科研總結(jié)和論文，不斷提高理論和寫作水平，積極組稿參加各級(jí)論文、案例競(jìng)賽。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。，提升教學(xué)實(shí)踐能力，推廣研究成果。（2）青年教師研討課：教齡5年至15年的教師執(zhí)教校內(nèi)研討課。；要求15年教齡以上的教師可備簡(jiǎn)案，但在突破重難點(diǎn)環(huán)節(jié)必須備詳案；15年以下的老師必須備詳案，要求組內(nèi)每月互相學(xué)習(xí)一次，每人寫值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容和建議各一條，期中、期末集中抽查2次，學(xué)期末分類獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。樹立“外出培訓(xùn)是最大的獎(jiǎng)勵(lì)”的理念，選送教師到外地培訓(xùn)，讓他們聆聽大師的聲音，感受大師的魅力，接受名家的教誨和先進(jìn)理念的熏染。（1）指導(dǎo)徒弟制訂為期一年的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)情況。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)組織教師細(xì)心研讀《教育激揚(yáng)生命》，并做好讀書筆記。在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，逐漸在全縣形成為學(xué)而研，為教而研的教學(xué)研相結(jié)合的新局面。學(xué)校要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃并幫助青年教師制定好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，力爭(zhēng)35年成為合格教師，510年成為骨干教師，15年以上成為名師。要想真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階，必須加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。在注重創(chuàng)設(shè)教育機(jī)會(huì)均等的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)體差異，為優(yōu)秀拔尖的學(xué)生創(chuàng)設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的空間；倡導(dǎo)在狠抓“三基”的基礎(chǔ)上，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并做好學(xué)生競(jìng)賽的組織、指導(dǎo)與服務(wù)等工作；促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀并重發(fā)展，就是學(xué)困生，即使不成才，也要“成人”。對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期要有計(jì)劃、有針對(duì)性的進(jìn)行安排，做到定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人（執(zhí)教教師、評(píng)課教師和主持人）。三、重點(diǎn)工作實(shí)施“教科研興?！薄ⅰ敖炭蒲信d教”戰(zhàn)略，健全學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。舉辦教師論文和教案的評(píng)優(yōu)工作。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。二、工作目標(biāo)１、抓好課題的研究工作和課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。每學(xué)期教研組、年級(jí)組要將科研任務(wù)納入計(jì)劃，必須完成與教學(xué)或德育相關(guān)的課題研究工作、論文撰寫、課案撰寫、課例反思等科研成果。壓濾機(jī)濾布理科教學(xué)（物理、化學(xué)、生物），都是屬于科技教育，科技教育方面的教育科研成果，請(qǐng)學(xué)?？萍冀處煟醒芯康慕處熥龊脺?zhǔn)備。積極開展教科研信息情報(bào)咨詢工作，提供課題研究的選題咨詢建議，組織開展第二輪二期課改教師研究專項(xiàng)課題立項(xiàng)申報(bào)動(dòng)員和開題論證工作，課題立項(xiàng)向德育科研傾斜。濾布理順和建立起學(xué)校教科研機(jī)制，包括校級(jí)課題立項(xiàng)管理制度、校級(jí)教科研成果報(bào)告制度、校級(jí)教科研成果評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法等制度，提交學(xué)校教代會(huì)審議。課題組要不定期開展研討活動(dòng)。組建教科研信息資料庫(kù)，通過教科研沙龍（工作室）匯總與教師教科研課題研究相關(guān)的優(yōu)秀課案、課件、課例、說課稿、論文及教科研輔