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班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 程 10農(nóng)機(jī) 班委溝通協(xié)商,就活動(dòng)的細(xì)節(jié)交換意見(jiàn);(1)面粉、肉、菜、①需要多少面粉②爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么肉,合計(jì)需要多少肉③爭(zhēng)取同學(xué)意見(jiàn)想吃什么菜,合計(jì)需要多少菜(2)碗、筷子、勺子、鍋等①碗、筷子、勺子是自帶還是學(xué)校餐廳準(zhǔn)備②只能用學(xué)校的鍋(3)開(kāi)展活動(dòng)我們以簡(jiǎn)單自己動(dòng)手為樂(lè)趣,讓同學(xué)全部參與活動(dòng)中,并且避免鋪張浪費(fèi)?;顒?dòng)中,大家分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強(qiáng)了大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在冬至日晚上8點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,剛進(jìn)餐廳,同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,但被包進(jìn)餃子皮(石河子大學(xué))中時(shí),我們都變成了餃子(“驕子”),經(jīng)過(guò)大火“大伙”的沸騰(“奮斗”)我們漸漸地被煮熟。我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去,作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。煮餃子的時(shí)候水很燙,注意安全,千萬(wàn)不要燙傷。十五、(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。五、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月22日下午兩點(diǎn)開(kāi)始(預(yù)計(jì)需要2至3小時(shí))六、活動(dòng)地點(diǎn):鄭州大學(xué)菊?qǐng)@餐廳3樓七、主辦單位:菊?qǐng)@餐廳三樓八、參與人員:2014級(jí)教育系心理一班同學(xué)自愿參加九、舉辦方式:以班級(jí)為單位十、舉辦項(xiàng)目:包餃子比賽十一、活動(dòng)流程:活動(dòng)準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍?;顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比較活躍,選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,使我們的活動(dòng)順利舉行。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。終于在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂(lè)和集體的溫暖。本活動(dòng)由10農(nóng)機(jī)主辦,各班委在班長(zhǎng)周鑫的帶領(lǐng)下協(xié)辦,機(jī)電學(xué)院10級(jí)音樂(lè)表演班全體同學(xué)參與。(3)請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)七、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。希望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子”)。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣,明白了做為新時(shí)代的青年,不僅要有專業(yè)技能,更要提高生存技能。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。而活動(dòng)中不絕于耳的歡笑聲表明同學(xué)間的感情得到了進(jìn)一步升華。①比賽揉面,獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì);②比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì);③比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì);④欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時(shí)是怎樣包餃子的;(4)邀請(qǐng)老師及餐廳工作人員品嘗,并希望老師同學(xué)都能相互講述自己包餃子的方法。(3)請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)七、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。做游戲:煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時(shí)鐘、你演我猜等,對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛?;顒?dòng)內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。拍照:朱萍萍老師另每?jī)勺琅?名老師指導(dǎo)包餃子過(guò)程,特別是紅棗一定要包進(jìn)去。(具體數(shù)量取決于實(shí)際結(jié)余量)應(yīng)注意的問(wèn)題:各材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費(fèi)。二、包餃子①每人分給30張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改,這其中包括若干個(gè)帶棗的餃子)進(jìn)行包餃子比賽。②包餃子活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們動(dòng)手操作能力。④主持人隨機(jī)采訪各組、照相;(3)猜謎語(yǔ)得獎(jiǎng)品等周邊活動(dòng)開(kāi)展(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行,)(4)評(píng)比①最快包了最多餃子的小組可評(píng)為“快手組”。④事先準(zhǔn)備香皂供同學(xué)們洗手,提醒同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品。,亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來(lái)對(duì)待即將到來(lái)的考試。八、活動(dòng)效果此次活動(dòng)由20XX級(jí)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演班主辦,旨在增進(jìn)音樂(lè)表演班學(xué)生之間的感情,即讓同學(xué)深感家務(wù)事的不易,體會(huì)到父母的偉大;也讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了搟面皮、包餃子等手藝,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力。第一篇:班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書 班級(jí)包餃子活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的感情。(3)請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的感受及意見(jiàn)七、活動(dòng)結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。借此機(jī)會(huì),促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。③分組:方案一:大家自由組合;方案二:進(jìn)行抽簽,抽到相同號(hào)碼的一組。③老師、嘉賓參與各組作業(yè)、視察情況。xx年11月24日慶六一包餃子活動(dòng)策劃書主題:來(lái)吧,我們一起包餃子!活動(dòng)時(shí)間: 5月31日下午第一課之后活動(dòng)地點(diǎn):食堂餐廳4主辦單位:三年級(jí)2班和3班參加人員:兩班學(xué)生及所有任課教師活動(dòng)目的:①通過(guò)包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。節(jié)目要求:3分鐘以內(nèi),以簡(jiǎn)單的唱歌、樂(lè)器彈奏、詩(shī)朗誦、講故事(安排感人的生活小事,可以是親人間或同學(xué)間的)等形式為主,因場(chǎng)地所限,不主張?zhí)杌蛞魳?lè)伴奏的節(jié)目。②每人用保鮮袋裝幾個(gè)餃子帶給家長(zhǎng)品嘗。主持人宣布后及時(shí)將獎(jiǎng)品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。二、,緩解思鄉(xiāng)之情。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。(5)吃餃子和發(fā)禮物。(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。體會(huì)自己動(dòng)手的樂(lè)趣;(1)請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)做評(píng)價(jià);(2)請(qǐng)班委對(duì)這次活動(dòng)發(fā)表意見(jiàn)和看法。二、活動(dòng)地點(diǎn)萬(wàn)人餐廳三、活動(dòng)時(shí)間xx年12月21日冬至日詳細(xì)安排:9: 30——音樂(lè)表演班同學(xué)在
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