熱愛生活,讓生活更精彩(存儲版)
【正文】 升，而電影2012中的場景甚至在某一天也會到來。每一次活動結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。用生活中的數(shù)學(xué)、智能趣題等方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重?；煏r子尤開始吐血，而他卻開玩笑說：“自己真是嘔心瀝血?。 鄙倌曜佑仍谂c病魔抗?fàn)幹兴憩F(xiàn)出來的昂揚的青春活力，不知感染過多少人?！?“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個月頭頂空空，九死一生，十分快活！”這是子尤對自己入院期間經(jīng)歷的總結(jié)。熱愛生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長。我將自己所有的這些向往，用四個字來表達(dá)——“熱愛生活”，沒有比這更直接的字眼了，我們活著，要想活出個樣子來，就必須熱愛生活。首先，我想給大家讀一個青春少年寫的幾句詩：我是你家臺階前的參天樹，呼喚你名字的歲月流盡旋轉(zhuǎn)的年輪；我是你窗外徐徐蔓延的爬山虎，記錄下那無奈光陰的皺紋，我只愿化作那滿墻的飛花，飄過你生命的清晨，融做地平線升起的第一縷陽光，陪你直至落日黃昏，忘記我，我們從未相逢，我只是你身旁陌生的過路人，但看看我，再看我一眼呀，因為我們那永恒的名字青春。中國作家多，但得病又寫病的少！病人多，但病人是作家的少！”子尤向來愛笑，對可笑之事敏感，常常笑得在床上滾來滾去。在病魔面前，他頑強不屈，依然堅持寫作、筆耕不輟，我想建議同學(xué)們?nèi)プx一讀吳子尤的代表作《誰的青春有我狂》，相信它會讓你明白——堅強是最美麗的！就是這樣一個從不畏懼死亡的漂亮少年，在2006年10月22日凌晨，帶著對生命的眷戀在16歲這般花樣的年紀(jì)永遠(yuǎn)地離開了這個世界。二、教學(xué)目標(biāo)通過數(shù)學(xué)課外活動課，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的情感、態(tài)度、方法。向?qū)W生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習(xí)題，以加深所學(xué)的知識，也可以出一些題目，可讓學(xué)生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。成果歸檔。不要認(rèn)為“節(jié)能減排”這些字眼離我們很遠(yuǎn)，實際上它很近，只要你能發(fā)動你們的家人少開一天車，多步行或多騎自行車，那么你也算是為“節(jié)能減排”貢獻(xiàn)出了一份力量。多為我們的地球留下一棵樹木吧，不要等到你的家園成了一片荒漠時，再留下后悔的眼淚了。這些物體的形成和運行是經(jīng)過數(shù)學(xué)的嚴(yán)密的計算得來的，老師期待你有新的發(fā)現(xiàn)。再仔細(xì)想想，我們身邊還有什么與數(shù)學(xué)或數(shù)字相連。還有，就是家中
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