【正文】 強(qiáng)度分析等工作，在研制工程應(yīng)用軟件的高新技術(shù)公司中從事軟件設(shè)計(jì)工作，在科技、教育部門從事科研、教學(xué)工作。繼續(xù)讀博這也是很多工程力學(xué)碩士生的選擇。5 其他除了以上這些去向，還有人選擇考公務(wù)員，或者到和本科專業(yè)相關(guān)的單位，比如就有本科專業(yè)是土木工程的同學(xué)畢業(yè)后去建筑設(shè)計(jì)研究院。工作地點(diǎn)主要在沈陽(yáng)、西安、北京、上海。即使路橋達(dá)到一定規(guī)模，這個(gè)行業(yè)的重心也會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到既有結(jié)構(gòu)的承載力評(píng)估，健康檢測(cè)，加固改造等方面，比如舊橋的加固目前已經(jīng)成為世界性的課題。，尤其是具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并有較強(qiáng)的外語(yǔ)和語(yǔ)言文字能力。由于審計(jì)職能的擴(kuò)大，不僅財(cái)務(wù)審計(jì)有了很大發(fā)展，經(jīng)營(yíng)審計(jì)、管理審計(jì)、績(jī)效審計(jì)也應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)的審計(jì)包括三種類型，即國(guó)家審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)和社會(huì)審計(jì)。就業(yè)前景現(xiàn)代審計(jì)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物。阡陌交通：橋梁與隧道工程從交通建設(shè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的先行作用看，橋梁與隧道工程專業(yè)在一段時(shí)間內(nèi)的就業(yè)前景還是值得期待的！與發(fā)達(dá)國(guó)家比我國(guó)公路與橋梁規(guī)模還差的遠(yuǎn)，不存在無(wú)路可修的情況。大多數(shù)是航空集團(tuán)下屬的研究所。這些單位做的工作包括有限元計(jì)算，優(yōu)化，軟件開發(fā)等等。工作地點(diǎn)主要在沈陽(yáng)、西安、北京、上海。畢業(yè)后從事需要堅(jiān)實(shí)的物理理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力的工作，扎實(shí)的理論知識(shí)以及應(yīng)用能力，是很多企業(yè)任何時(shí)候都需要的人才：技術(shù)工程師——企業(yè)的工程技術(shù)工程師；教師——從事應(yīng)用物理相關(guān)教育的教師；發(fā)明家——應(yīng)用物理專業(yè)是最富產(chǎn)發(fā)明家的地方。這些使得應(yīng)用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時(shí)得心應(yīng)手。這些技術(shù)密集型的企業(yè)現(xiàn)在大多集中于我國(guó)的東部沿海地區(qū)，隨著新一輪的技術(shù)革命，將促進(jìn)應(yīng)用物理專業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。我國(guó)每年培養(yǎng)本科應(yīng)用物理專業(yè)人才約12000人。目前，我國(guó)很多高校提出建設(shè)一流的綜合性大學(xué)，在這種背景之下，很多高?；謴?fù)了物理系或者應(yīng)用物理系。許多著名物理學(xué)家如葉企孫、吳有訓(xùn)、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。近兩三年來(lái)，中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。四、就業(yè)分布最多5省市江蘇、河南、陜西、安徽、遼寧。本專業(yè)培養(yǎng)具備地球化學(xué)和地質(zhì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校從事地球化學(xué)研究或教學(xué)工作，在資源、能源、材料、環(huán)境、基礎(chǔ)工程等方面從事生產(chǎn)、測(cè)試、技術(shù)管理等工作以及在行政部門從事管理工作的高級(jí)專門人才。(三)研究方向(各個(gè)招生單位研究方向略有不同，以上以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例)(四)考試科目①101政治理論②201英語(yǔ)一③622高等數(shù)學(xué)B④829電動(dòng)力學(xué)B或832空間物理基礎(chǔ)(各個(gè)招生單位考試科目略有不同，以上以中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)為例)(五)相近學(xué)科與此專業(yè)相關(guān)的學(xué)科有：固體地球物理學(xué)，地球化學(xué)，古生物學(xué)與地層學(xué)，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，攝影測(cè)量與遙感，地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)，礦物學(xué)、巖石學(xué)、礦床學(xué)，理論物理，凝聚態(tài)物理，無(wú)線電物理，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，飛行器設(shè)計(jì)，航空宇航推進(jìn)理論與工程。很多學(xué)科脫胎于物理技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)在又反過(guò)來(lái)為應(yīng)用物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計(jì)算機(jī)技術(shù)目前正在逐漸滲入應(yīng)用物理領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)模擬物理實(shí)驗(yàn)，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應(yīng)用物理在新世紀(jì)迅速發(fā)展插翅添翼。隨著現(xiàn)在學(xué)科交叉與學(xué)科細(xì)分現(xiàn)象的日益明顯，知識(shí)的更新程度非常 快。應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)的人才也存在一些問(wèn)題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競(jìng)爭(zhēng)力不夠強(qiáng)，例如雖然 他們可能也對(duì)半導(dǎo)體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導(dǎo)體專業(yè)的人才又有一些差距。國(guó)際上最著名的學(xué)府如美國(guó)麻省理工學(xué)院、美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、日本的東京大學(xué)等都設(shè)有應(yīng)用物理專業(yè)（Applied Physics），主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù)、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學(xué)的基礎(chǔ)開發(fā)和應(yīng)用等。解放以來(lái)，應(yīng)用物理專業(yè)作為物理系的一個(gè)專業(yè)方向，在各大高校逐漸設(shè)立，幾乎所有的高等學(xué)府都建立了物理學(xué)系，其中據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，設(shè)有 應(yīng)用物理專業(yè)的院校共有170余所。專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r各高校對(duì)應(yīng)用物理學(xué)系的提法有所區(qū)別，應(yīng)用物理，工程物理，或者核技術(shù)專業(yè)等，都是包含在應(yīng)用物理專業(yè)當(dāng)中的。另外，作為應(yīng)用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對(duì)于色盲和色弱的學(xué)生有所限制。目前 應(yīng)用物理學(xué)發(fā)展比較快的主要是一些新興的技術(shù)性行業(yè)，例如電子科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。應(yīng)用物理學(xué)是當(dāng)今高新技術(shù)發(fā) 展的基礎(chǔ)，是多種技術(shù)學(xué)科的支柱。第一篇：物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景物理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本實(shí)驗(yàn)技能，掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)物理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，能在物理學(xué)、郵電通信、航空航天、能源開發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、光電子技術(shù)、醫(yī)療保健、自動(dòng)控制等相關(guān)高校技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理等工作的高級(jí)專門人才。以物理學(xué)的基本規(guī)律、實(shí)驗(yàn)方法及最新成就為基礎(chǔ)，來(lái)研究物理學(xué)應(yīng)用。和理論物理學(xué)一樣，應(yīng)用物理學(xué)的范圍涉及到物理的方方面面。不過(guò)考生在報(bào)考時(shí)應(yīng)該注意，本專業(yè)雖然是應(yīng)用類的專業(yè)，但在本科學(xué)習(xí)期間，由于專業(yè)涵蓋范圍廣，理論學(xué)習(xí)仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報(bào)考者應(yīng)該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。本專業(yè)學(xué)生 所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強(qiáng)的開拓能力，因而深受社會(huì)各界的歡迎。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在 清華物理系學(xué)習(xí)過(guò)。如現(xiàn)在我國(guó)的北京大學(xué)物理系、中科大的應(yīng)用物理專業(yè)、上海交通大學(xué)應(yīng)用物理系、西安交通大學(xué)的理學(xué)院應(yīng)用物理專業(yè)、北京科技大學(xué)（原北京鋼鐵學(xué) 院）應(yīng)用物理專業(yè)、中科院物理