人音版音樂四上小小少年教案(存儲版)
【正文】 2遍） 結(jié)束語：今天大家學(xué)習(xí)了 《小小少年》 這首歌曲，大家也學(xué)會了合 唱。 師：下面我們跟著磁帶一起大聲的歌唱吧。我們把歌詞試著帶進(jìn)去唱唱。這一遍我們要相互配合，我來彈琴你們來唱歌好嗎？ 生：好的。 師一句，生一句 師：下面老師唱一句歌譜同學(xué)們學(xué)一句。 師：我們再來聽最后一組 X. X (反復(fù)擊打 ) 這是不是像馬兒在跳躍的聲音啊。 首先老師讓大家聽聽這個節(jié)奏（拍手） XX /XX /XX噠嗒噠嗒 / 噠嗒噠噠。 播放歌曲一遍 師：好聽嗎？ 生：好聽。 教學(xué)過程： 1組織教學(xué)：師生問好（上課，起立。 認(rèn)識附點八分音符，初步感受其節(jié)奏特點。 師：是的，大家都是四年級的學(xué)生了，都是小少年了。 師：下面老師給大家簡單的介紹一下這部影片的主要內(nèi)容，然后大家就知 道這位小少年在歌曲里面唱的是什么煩惱了。這是像馬兒在走路的聲音對不對。我們一起來打一下這組節(jié)奏 生：跟著。 師邊彈琴邊教唱一句，師邊彈琴生
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