人音版音樂(lè)四上小小少年教案(留存版)
【正文】 劉 歡 娜 。老師一句你們唱一句好不 好。 生：跟著。那么大家?guī)е抑v的這個(gè)故事再聽一遍這個(gè)歌曲，在聽的過(guò)程中要帶著問(wèn)題去聽。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，初步感受其節(jié)奏特點(diǎn) 。這首歌曲是德國(guó)故事影片《英俊少年》中的插曲，下面大家來(lái)聽聽這首歌曲，看看歌曲中的小少年有著怎么樣的煩惱。好。我唱一句，你們學(xué)一句。 男生：唱一遍。 生：跟學(xué)。 師邊彈琴邊教唱一句，師邊彈琴生一句。這是像馬兒在走路的聲音對(duì)不對(duì)。 師：是的，大家都是四年級(jí)的學(xué)生了，都是小少年了。 教學(xué)過(guò)程： 1組織教學(xué)：師生問(wèn)好（上課，起立。 首先老師讓大家聽聽這個(gè)節(jié)奏（拍手） XX /XX /XX噠嗒噠嗒 / 噠嗒噠噠。 師一句，生一句 師：下面老師唱一句歌譜同學(xué)們學(xué)一句。我們把歌詞試著帶進(jìn)去唱唱。（復(fù)唱 2遍） 結(jié)束語(yǔ)：今天大家學(xué)習(xí)了 《小小少年》 這首歌曲，大家也學(xué)會(huì)了合 唱。 師：
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