【摘要】軸對稱的變換一、復(fù)習(xí):?軸對稱圖形?兩個圖形成軸對稱?軸對稱的性質(zhì)對稱軸是對稱點連線段的垂直平分線對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等。?軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用找對稱軸;創(chuàng)造軸對稱圖案;對稱軸即是垂直平分線?線段的垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等?垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用
2024-11-12 02:29
【摘要】Lesson1PresentsfromCanadaTeacher:look-over:Teachingaims:goals:Masterthevocabulary(physics,recent,)2.Abilitygoals:(1)Usefulphrasesandstructu
2025-04-17 01:38
【摘要】確定平面上物體的位置〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)1.明確確定位置的必要性.2.掌握確定位置的基本方法.(二)能力目標(biāo)1.通過豐富多彩,形式多樣的確定位置的方式,使學(xué)生感受豐富的確定位置的現(xiàn)實背景.(三)情感目標(biāo)1.讓學(xué)生主動地參與觀察、操作與活動.2.讓學(xué)生能把思考的結(jié)果用語言很好地表達(dá)出來,同時要讓學(xué)生很好地
2024-12-03 07:53
【摘要】用坐標(biāo)表示軸對稱楓江中學(xué)曾海瀾Emil:教學(xué)目標(biāo):?通過引導(dǎo)學(xué)生在實踐活動中探究,發(fā)現(xiàn)在平面直角坐標(biāo)系中,關(guān)于x軸和y軸對稱的點的規(guī)律,從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想,激發(fā)他們的求知欲和好奇心。?學(xué)生能夠利用x軸和y軸對稱的點的規(guī)律,作出關(guān)于x軸和y軸對稱的圖形。教學(xué)難點:
2024-12-01 00:55
【摘要】1、軸對稱圖形:如果一個圖形沿某一條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對折后圖形上能夠互相重合的點叫對稱點。2、軸對稱:如果把一個圖形沿某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形完全重合,那么這兩個圖形關(guān)于這條直線成軸對稱。這條直線叫做它們的對稱軸,折疊后兩個圖形上互相重合的點叫對稱點。A
2024-11-11 22:56
【摘要】分式(一)冀教版八年級(上)三維目標(biāo)?知識與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運(yùn)算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會合作,學(xué)會交流,深刻體會類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
2024-11-30 03:23
【摘要】探索勾股定理1請同學(xué)們畫四個與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來。abc用這四個三角形拼一拼、擺一擺,看看是否得到一個含有以斜邊c為邊長的正方形,你能利用它說明勾股定理嗎?并與同伴交流。有人利用這4個直角三角形拼出了右圖,你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎?大正
2024-11-27 22:58
【摘要】簡單的軸對稱圖形第1題.角和線段均是軸對稱圖形,其中角有___條對稱軸,其對稱軸是_______________.第2題.線段是軸對稱圖形,它有____條對稱軸.第3題.P在△ABC中,AB的中垂線DE交AC于F,垂足為D,若AC=6,BC=4,求△BCF的周長.第4題.如下圖,l1
2024-12-03 07:15
【摘要】對稱是一種思想,通過它,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動手在一張紙上畫一個圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個平面圖形得到它的軸對
2024-12-08 15:17
【摘要】aaS1S21Sa2Sa12SSa?1212SSSSaaa???aaS1S21Sa2Sa12SSa?1212SSSSaaa???同分母的分式加減法法則同分母的兩個分式加(減),分母不變,把分子相加(減).,b
【摘要】第1頁共5頁八年級數(shù)學(xué)美麗圖案形成之軸對稱(軸對稱)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷共11個題目,分值100,測試時間45分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對生活中的軸對稱這章中軸對稱圖形,軸對稱的性質(zhì),鏡面反射與剪紙問題的掌握及靈活運(yùn)用情況,題目基礎(chǔ),但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問題,如鏡面問題,剪紙問題,對提高學(xué)生的
2024-08-11 09:03
【摘要】生活中的透鏡長春市第七十二中學(xué)王磊復(fù)習(xí)提問?什么是凸透鏡?凸透鏡對光線有什么作用??畫圖:凸透鏡的三條特殊光線照相機(jī)構(gòu)造簡圖照相機(jī)成像原理來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后匯聚在膠卷上,形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì),它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化,物體的像就被記錄在膠卷上,經(jīng)過顯影、定影后成為底片,再用
2024-11-30 12:56
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo),體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.〖教學(xué)難點〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用.〖教
2024-12-03 07:54
【摘要】完美WORD格式初中數(shù)學(xué)培優(yōu)階梯訓(xùn)練第二章 軸對稱1.觀察下列中國傳統(tǒng)工藝品的花紋,其中的軸對稱圖形是(A).ABCD2.如圖1,把一個正方形三次對折后沿虛線剪下,則得到的圖形是
2025-04-16 23:15
【摘要】八年級數(shù)學(xué)《軸對稱》練習(xí)題班級姓名選擇題1.下列說法錯誤的是?(??)A.關(guān)于某直線對稱的兩個圖形一定能完全重合B.全等的兩個三角形一定關(guān)于某直線對稱C.軸對稱圖形的對稱軸至少有一條D.線段是軸對稱圖形2.軸對稱圖形的對稱軸是?(?&
2025-04-04 03:31