七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)101軸對(duì)稱1011生活中的軸對(duì)稱課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】生活中的軸對(duì)稱學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形，通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，掌握關(guān)于某條直線成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等；別與聯(lián)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形的對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等.難點(diǎn)：兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱與軸對(duì)

2025-06-12 14:17

冀教版數(shù)學(xué)八上154利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案-資料下載頁

【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸對(duì)稱關(guān)系設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖形．（二）能力目標(biāo)經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)．（三）情感目標(biāo)欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，能利用軸對(duì)稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計(jì)，體

2024-11-19 08:48

冀教版八年級(jí)上175實(shí)數(shù)的運(yùn)算-資料下載頁

【摘要】問題情境CBDA如圖，一邊長(zhǎng)為3m的正方形花壇，要在其中一條對(duì)角線AC上單獨(dú)種植某種花卉，相鄰兩棵樹之間相距m，問需要這種花卉多少棵？2析解：對(duì)角線AC的長(zhǎng)為：m，所需棵樹為（÷+1）棵。那么到底如何進(jìn)行計(jì)算呢？18182一般地，

2024-11-30 03:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱變化-資料下載頁

【摘要】軸對(duì)稱的變換一、復(fù)習(xí)：?軸對(duì)稱圖形?兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱?軸對(duì)稱的性質(zhì)對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線段的垂直平分線對(duì)應(yīng)線段相等，對(duì)應(yīng)角相等。?軸對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用找對(duì)稱軸;創(chuàng)造軸對(duì)稱圖案;對(duì)稱軸即是垂直平分線?線段的垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等?垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用

2024-11-12 02:29

新冀教版八年級(jí)英語上冊(cè)教案-資料下載頁

【摘要】Lesson1PresentsfromCanadaTeacher:look-over:Teachingaims:goals:Masterthevocabulary(physics,recent,)2.Abilitygoals:(1)Usefulphrasesandstructu

2025-04-17 01:38

八年級(jí)上181確定平面上物體的位置教案冀教版-資料下載頁

【摘要】確定平面上物體的位置〖教學(xué)目標(biāo)〗（－）知識(shí)目標(biāo)1．明確確定位置的必要性．2．掌握確定位置的基本方法．（二）能力目標(biāo)1．通過豐富多彩，形式多樣的確定位置的方式，使學(xué)生感受豐富的確定位置的現(xiàn)實(shí)背景．（三）情感目標(biāo)1．讓學(xué)生主動(dòng)地參與觀察、操作與活動(dòng)．2．讓學(xué)生能把思考的結(jié)果用語言很好地表達(dá)出來，同時(shí)要讓學(xué)生很好地

2024-12-03 07:53

新人教版八年級(jí)上1422用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱-資料下載頁

【摘要】用坐標(biāo)表示軸對(duì)稱楓江中學(xué)曾海瀾Emil：教學(xué)目標(biāo)：?通過引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中探究，發(fā)現(xiàn)在平面直角坐標(biāo)系中，關(guān)于x軸和y軸對(duì)稱的點(diǎn)的規(guī)律，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想，激發(fā)他們的求知欲和好奇心。?學(xué)生能夠利用x軸和y軸對(duì)稱的點(diǎn)的規(guī)律，作出關(guān)于x軸和y軸對(duì)稱的圖形。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-12-01 00:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】1、軸對(duì)稱圖形：如果一個(gè)圖形沿某一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸，對(duì)折后圖形上能夠互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。2、軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊后，能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱。這條直線叫做它們的對(duì)稱軸，折疊后兩個(gè)圖形上互相重合的點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。A

2024-11-11 22:56

冀教版八年級(jí)上141分式課件-資料下載頁

【摘要】分式(一)冀教版八年級(jí)（上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性質(zhì)．?過程與方法：用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì)，由除法運(yùn)算探索分式有意義，無意義，值為零．?情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，深刻體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題

2024-11-30 03:23

冀教版八年級(jí)上161勾股定理-資料下載頁

【摘要】探索勾股定理1請(qǐng)同學(xué)們畫四個(gè)與右圖全等的直角三角形，并把它剪下來。abc用這四個(gè)三角形拼一拼、擺一擺，看看是否得到一個(gè)含有以斜邊c為邊長(zhǎng)的正方形，你能利用它說明勾股定理嗎？并與同伴交流。有人利用這4個(gè)直角三角形拼出了右圖，你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎？大正

2024-11-27 22:58

冀教版數(shù)學(xué)八上152簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形同步測(cè)試-資料下載頁

【摘要】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形第1題.角和線段均是軸對(duì)稱圖形，其中角有___條對(duì)稱軸，其對(duì)稱軸是_______________．第2題.線段是軸對(duì)稱圖形，它有____條對(duì)稱軸．第3題.P在△ABC中，AB的中垂線DE交AC于F，垂足為D，若AC=6，BC=4，求△BCF的周長(zhǎng)．第4題.如下圖，l1

2024-12-03 07:15

冀教版數(shù)學(xué)八上154利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案-資料下載頁

【摘要】對(duì)稱是一種思想，通過它，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……------赫爾曼·外爾自己動(dòng)手在一張紙上畫一個(gè)圖形,將這張紙折疊,描圖,再打開紙,看看你得到了什么?改變折痕的位置,你又得到了什么?由一個(gè)平面圖形得到它的軸對(duì)

2024-12-08 15:17

冀教版八年級(jí)上143分式的加減1-資料下載頁

【摘要】aaS1S21Sa2Sa12SSa?1212SSSSaaa???aaS1S21Sa2Sa12SSa?1212SSSSaaa???同分母的分式加減法法則同分母的兩個(gè)分式加（減），分母不變，把分子相加（減）.,b

2024-11-30 03:23

八年級(jí)數(shù)學(xué)美麗圖案形成之軸對(duì)稱軸對(duì)稱基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第1頁共5頁八年級(jí)數(shù)學(xué)美麗圖案形成之軸對(duì)稱(軸對(duì)稱)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共11個(gè)題目，分值100，測(cè)試時(shí)間45分鐘。整套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)生活中的軸對(duì)稱這章中軸對(duì)稱圖形，軸對(duì)稱的性質(zhì)，鏡面反射與剪紙問題的掌握及靈活運(yùn)用情況，題目基礎(chǔ)，但基礎(chǔ)中又有許多靈活的變形問題，如鏡面問題，剪紙問題，對(duì)提高學(xué)生的

2025-08-02 09:03

八年級(jí)上生活中透鏡-資料下載頁

【摘要】生活中的透鏡長(zhǎng)春市第七十二中學(xué)王磊復(fù)習(xí)提問?什么是凸透鏡？凸透鏡對(duì)光線有什么作用？?畫圖：凸透鏡的三條特殊光線照相機(jī)構(gòu)造簡(jiǎn)圖照相機(jī)成像原理來自物體的光經(jīng)過照相機(jī)鏡頭后匯聚在膠卷上，形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對(duì)光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上，經(jīng)過顯影、定影后成為底片，再用

2024-11-30 12:56

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