【摘要】第一篇：合并同類項教學設計 《合并同類項》教學設計 一、教學目標:1．知識目標:（1）使學生理解多項式中同類項的概念，會識別同類項；（2）使學生掌握合并同類項法則，能進行同類項的合并。:（1）通過...
2024-10-28 17:59
【摘要】第一篇：合并同類項(教案) 整式的加減 第1課時《合并同類項》教學設計 ———授課老師：李志波 教學目標： 。 ，培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的能力，滲透分類和類比的思想方法。 ，讓學生從中...
2024-11-14 23:48
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項情境導入在西寧到拉薩路段，列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的，如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少？（單位：千米）.下面我們繼續(xù)學習同類項不合并同類項.本節(jié)目標1、掌握同類項的概念.2、能識別同類項，會合并同類項并知道合并同類項所依據的運算律.3、運
2024-11-19 14:33
【摘要】合并同類項（二）加法交換律a+b=b+a結合律（a+b）+c=a+（b+c）乘法分配律a(b+c)=ab+ac一、準備練習：1、用字母表示加法交換律、結合律、乘法分配律2下面多項式是哪幾項的和？每一項的系數(shù)是什么？-7a2+3a2+2a-a2+3
2024-11-06 16:52
【摘要】渭南初級中學教案年月日1課題合并同類項課時第一課時課程標準能進行簡單的整式加法運算修改點課堂目標同類項的概念，會識別同類項；，會簡單的合并同類項。學情分析
2024-11-22 01:07
【摘要】學習目標：?1、在理解同類項概念的基礎上，會識別同類項。?2、知道合并同類項的意義，初步掌握合并同類項的法則。?3、初步認識數(shù)學與人類生活的密切聯(lián)系，并積淀學生的創(chuàng)新意識和探究、觀察、概括的能力。重點與難點?重點：同類項的概念和合并同類項法則。?難點：識別同類項，會合并同類項。
2024-11-30 08:38
【摘要】七年級上冊同類項與合并同類項青藏鐵路上，在格爾木到拉薩乊間有一段很長的凍土地段,列車在凍土地段的行駛速度是100千米／小時.請根據這些數(shù)據回答下面的問題：列車在凍土地段行駛時，2小時能行駛多少千米？3小時呢？t小時呢？情境導入下面我們學習同類項不合并同類項.本節(jié)目標1、理解單項式及
2024-11-18 02:42
【摘要】1合并同類項做課稿平羅回中楊永紅2合并同類項教學設計平羅回中楊永紅教學內容：人教版七年級（上）§教學目標：1、能從多項式中熟練找到同類項，并能熟練地合并同類項。
2024-11-22 00:11
【摘要】第一篇：合并同類項教學目標設計 合并同類項教學目標設計 一．課程內容分析：本節(jié)課是學生進入初中階段后，在學習了用字母表示數(shù)，單項式、多項式以及有理數(shù)運算的基礎上，對同類項進行合并、探索、研究的一個...
2024-11-15 23:57
【摘要】第一篇：合并同類項教學案精選 合并同類項教學案精選 課題:合并同類項 課型：新授課 課時：1教時 學習目標：，發(fā)展符號感。 ，培養(yǎng)學生的分類歸納能力。 ，并能正確地合并同類項，培養(yǎng)學生的...
2024-10-28 18:51
【摘要】第一篇：《合并同類項》教案及分析 《合并同類項》教案及分析 教學目標 1．使學生掌握整式的加減運算，進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法；2．使學生進一步增強運算能力．教學重點和難點：整...
2024-11-15 00:45
【摘要】第一篇：《合并同類項》的教學設計 《合并同類項》教學設計 教材分析 本節(jié)課是學生在學習了用字母表示數(shù)、單項式、多項式以及有理數(shù)的基礎上，對同類項合并、探索、研究的一個課程。合并同類項是本章的一個...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇：合并同類項(二)教學設計 第三章 字母表示數(shù) 4．合并同類項 （二）一、學習需要分析 在小學，學生曾初步接觸過用字母表示數(shù)的問題，學生已經熟悉乘法的分配律運算，并且學習了代數(shù)式的意義...
2024-11-15 23:56
【摘要】合并同類項一、課本鞏固練習1、合并同類項：（1）22226345xyxxyyxx????；（2）22375xxxx????；（3）534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項（1）3()5()()a
2024-11-15 15:47
【摘要】七年級數(shù)學組有八只小白兔，每只身上都標有一個單項式，你能根據這些單項式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎？（無論你用幾個房間）8n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab28n-7a2b3ab22a2b6xy5n-3xy-ab2有八只小白兔，每只身上都標有一個單項式，你能根據這些單項式的特征將這些小白兔分
2024-11-06 23:42
鄂ICP備17016276號-1