【正文】 撲撲到30幾戶村民家中對“留守兒童受教育”主題展開調(diào)研，在調(diào)研過程中，我們了解到田乾村全體村民有2500多人，但大部分是老人和兒童，大部分中青年都跑到汕頭的潮陽、澄海等地打工，留守老人生活基本自理，無人照料而兒童更是缺乏應(yīng)有的管教，他們的教育更是一個嚴(yán)重的問題尤其是女孩，輟學(xué)出外打工。18號上午，我們?nèi)ハ赦种袑W(xué)進(jìn)行支教宣講和對畢業(yè)生的心里輔導(dǎo)，傳授我們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也充分利用我們財(cái)經(jīng)傳媒的專業(yè)知識宣傳我們在大學(xué)的所見所聞所學(xué)，也對老師進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查，了解初中畢業(yè)生的升學(xué)情況如何改進(jìn)他們教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量等。21號上午，我們在田乾村老人聚集地大榕樹下，舉行我們此次實(shí)踐活動的最后一個項(xiàng)目，文藝匯演，我們采用之前精心編排好的太極、健美操、詩歌朗誦、個人獨(dú)唱、小品等形式多樣的節(jié)目為留守老人兒童“送溫暖”，給他們送去歡樂和真情，他們依然有我們這群大學(xué)生所關(guān)心，有我們的真情溫暖。這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報(bào)社會的決心，以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，回報(bào)社會當(dāng)中。三、贏得了寶貴的友誼下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是一個學(xué)校，但是因?yàn)樗诘陌嗉壊煌?，也來自于不同的地方，在下鄉(xiāng)之前相互之間的了解并不是很深刻。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，并投入其中去享受每一個瞬間。除了隊(duì)員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。因?yàn)槲覀兊年?duì)員們無論在教學(xué)的過程中，抑或是后勤做飯炒菜的過程中，都展現(xiàn)出不俗的能力，每個人都是教學(xué)的能手，都是好老師，都是炒菜的能手，都是大廚。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅(jiān)定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。下午，我們?nèi)ヌ锴甯浇暮＿呥M(jìn)行對漁民的調(diào)查防問，了解當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展情況，他們大部分靠捕魚為生，主要經(jīng)濟(jì)收入是賣魚所得，而七月份到8月份則是禁漁期，漁民處于季節(jié)性失業(yè)。采訪烈士家屬，其實(shí)也是一種現(xiàn)實(shí)生動的愛國教育課。二、實(shí)踐活動的開展7月15號上午，我們來到惠來惠城，安頓好后，我們立即對惠城社區(qū)市場展開調(diào)查，如市場商品種類，價格以及居民消費(fèi)情況，我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費(fèi)水平不高及惠來的市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。既然在“三下鄉(xiāng)”活動中我們發(fā)現(xiàn)了不足，那么在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加珍惜身邊的資源，把握住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會?？煽诳蓸饭镜慕?jīng)營模式與管理理念是值得借鑒與學(xué)習(xí)的，盡管我現(xiàn)在還不懂得里面更深層次的道理，但是書本上的知識是能夠得到具體與加強(qiáng)。體現(xiàn)一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)意識是鼓勵而不是激將，是關(guān)心他人，而不僅僅是保護(hù)好自己。我們知道每個項(xiàng)目不僅僅是我們一個團(tuán)隊(duì)在體驗(yàn)，還有很多人在排隊(duì)等候。我們最后一個環(huán)節(jié)是素質(zhì)拓展，素質(zhì)拓展是考驗(yàn)一個團(tuán)隊(duì)是否有良好的集體主義和團(tuán)隊(duì)意識的好方法。從外觀上看可口可樂公司與其他工廠一樣，貨車不斷出進(jìn)，員工也是不停勞作。而且部分畢業(yè)生擇業(yè)觀念存在偏差，就業(yè)期望值和社會需求差距較大。投身于湖北科技發(fā)展、跨越式發(fā)展的信心。共青團(tuán)………..委員會圓夢志愿服務(wù)隊(duì)……班……二○一三年九月五日2013年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動個人總結(jié)共青團(tuán)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院委員會圓夢志愿服務(wù)隊(duì)地理科學(xué)1201班郭俊寶二○一三年九月五日第三篇：暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)“三下鄉(xiāng)”和我的成長很榮幸我能夠參與到我院商貿(mào)系組織的暑期“三下鄉(xiāng)”的活動中來。雖然我們教學(xué)時間不多，但是仍然和學(xué)生建立了深厚的情誼。就我自己來說，作為教學(xué)組成員，我?guī)椭瓿闪私虒W(xué)組的方案，在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)教學(xué)工作。通過這次實(shí)踐活動，加強(qiáng)和改進(jìn)了我們大學(xué)生正確的思想軌跡發(fā)展方向，也大大地培養(yǎng)并提高了我們的創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、吃苦精神、實(shí)踐能力、社交能力，幫助我們在成長、成才的道路上邁了一大步?？粗渌?duì)員如此多才多藝，自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。二、鍛煉了解決問題的能力這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。第一篇：暑期三下鄉(xiāng)個人自我總結(jié)20xx年xx月xx日至xx日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，我也獲益匪淺。這次下鄉(xiāng)活動的成功，更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報(bào)社會的決心，以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動，用我學(xué)到的科學(xué)知識，運(yùn)用到回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會的實(shí)踐當(dāng)中。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。例如，在處理一些事情的時候顯得不夠成熟，考慮問題有時欠缺周全。初次到達(dá)這個地方，雖然沒有琳瑯滿目的商品，沒有高樓林立的街道，也沒有豐盛美味的飯菜，沒有條件優(yōu)越的住宿環(huán)境，但我們