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正文內(nèi)容

播音主持導(dǎo)論(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 間、詞組或詞之間休止、中斷的地方,時(shí)間有長(zhǎng)有短,這就叫做停頓,它是有聲語(yǔ)言中顯示語(yǔ)意、抒發(fā)感情的重要方法。,有的/才展開(kāi)兩三片花瓣,有的/花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的/還是花骨朵,看起來(lái)飽脹的得馬上要破裂似的?!?,頭靠著墻,話也不說(shuō),只向我們做了一個(gè)手勢(shì):“放學(xué)了,//你們/走吧。,高高興興地/來(lái)到體育場(chǎng)。例:,⌒躺著,⌒打兩個(gè)滾,⌒踢幾腳球,⌒賽幾趟跑,⌒捉幾回迷藏。n 連接練習(xí),皆愛(ài)風(fēng)花雪月。語(yǔ)氣是指“這一句”的思想感情的色彩和分量,節(jié)奏是指“這一段”、“這一篇”的思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的外部呈現(xiàn)。第四篇:播音主持(范文模版)鼓舞、熏陶和感染作用。而對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求,更能樹(shù)立主持人的威信和富于魅力的形象。主持人不是演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧;主持人不是導(dǎo)演,但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。作為播音員必須服從新聞的氣質(zhì),所以展現(xiàn)的并不是完全的自己,與內(nèi)心是有差別的。(所謂“說(shuō)”,就是主持人要會(huì)說(shuō)話,要有描述能力;“學(xué)”,模仿能力要強(qiáng);“逗”,會(huì)調(diào)節(jié)氣氛,具備幽默感,讓觀眾感到愉悅;“唱”,主持人嗓子好,五音要全。觀眾緣:強(qiáng)調(diào)主持人的個(gè)性化,加強(qiáng)主持人的權(quán)威感,培植主持人的明星素質(zhì),以求吸引大批觀眾。五 “露拙”也是一種美為求盡善盡美,我們?cè)阡浿浦鞒衷~時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不夠流暢或表情,手勢(shì)不夠自然而要求一遍遍重錄。你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的(美女)型的主持人的不同在哪里?答:智慧型和美女型主持人的最大區(qū)別就是吸引力不同。要實(shí)現(xiàn)這樣的定位,需要具備較強(qiáng)的再創(chuàng)作能力和意識(shí)。但我們要消除一個(gè)誤區(qū),并非學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生,就能當(dāng)好主持人;并非不學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,就不能當(dāng)主持人。有人說(shuō):性格決定命運(yùn)?你認(rèn)為呢?答:不絕對(duì)贊同,只能說(shuō)是有些關(guān)系,但絕大部分是思維決定命運(yùn)。勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)。愛(ài)受盡了磨難。然而,就在他們真心相愛(ài)的時(shí)候,簡(jiǎn)。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最終獲得了最真誠(chéng)的愛(ài)情。2你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)?答:道德誠(chéng)信真誠(chéng)新聞道德是新聞工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)對(duì)于倫理和道德這兩個(gè)詞,如果不去探究其源頭,我認(rèn)為意思差不多,只不過(guò)道德比倫理更通俗一些,更容易讓人接受一些。另外,知情權(quán)是針對(duì)公眾利益而言的,像徐迅老師說(shuō)的一樣,公共利益和公眾興趣顯然不是一回事。2如果本次考試你順利過(guò)關(guān)了,你該如何面對(duì)?面對(duì)成功:不驕不躁,倍加努力,積小成大,使自己的人生得到升華。(開(kāi)頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字)顛倒歌:在我國(guó)俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌,它的創(chuàng)作風(fēng)格類(lèi)似于打油詩(shī)體,其特點(diǎn)是運(yùn)用“故錯(cuò)”手法,偏把事物往反了說(shuō)。老虎走著走著,抬頭一看,“哈哈,原來(lái)是小白兔一家。誰(shuí)是呀,好寶貝?就是你們小弟和小妹!為什么?是寶貝?長(zhǎng)大成人建設(shè)新社會(huì)。相聲:?jiǎn)慰谙嗦?、?duì)口相聲、群口相聲;主要練習(xí)《吹牛》。兒童節(jié),好美麗,無(wú)數(shù)鮮花開(kāi)滿地。有一天,老虎睡醒了,它睜開(kāi)眼鏡,伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,揉揉肚子。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。我會(huì)盡力而為,但不會(huì)不會(huì)過(guò)于在乎失利,畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云,只能證明自己還有許多不足,有待繼續(xù)改進(jìn)。比如說(shuō),在很多國(guó)家和地區(qū),都對(duì)公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護(hù),然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。愛(ài)一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜果?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”這是簡(jiǎn)。這個(gè)家的主人脾氣很溫和,他待簡(jiǎn)。愛(ài)。主持人不演員,但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。1你的人生目標(biāo)是什么?你最崇尚的職業(yè)是什么?答:目標(biāo)就是做社會(huì)有用的人。1你是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡播音主持的?你認(rèn)為科班(專業(yè))主持人的優(yōu)勢(shì)在哪里? 答:開(kāi)始聽(tīng)廣播時(shí)候就想自己也能播報(bào)些什么,讓我的聲音通過(guò)電波傳向世界的各個(gè)角落。你隨時(shí)都可以打開(kāi)電視看節(jié)目,可是報(bào)紙雜志,最頻繁也是一天一次,內(nèi)容有限制。你對(duì)節(jié)目創(chuàng)新有什么看法?答:節(jié)目要想創(chuàng)新,就要辦別人沒(méi)辦過(guò)的,尋找一種新模式,才能有受眾。四 全方位編輯意識(shí)作為一個(gè)成熟的主持人,要對(duì)自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識(shí)。親和力是人與人心理相容的原動(dòng)力。新聞?lì)愔鞒秩伺c晚會(huì)主持人有什么區(qū)別?你覺(jué)得自己更適合哪類(lèi)節(jié)目主持?答:新聞?lì)愔鞒秩耍和獗矶饲f大方,內(nèi)心冷靜,分析能力強(qiáng),要顯得有權(quán)危感、要睿智,能夠一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。(做播音員主持人)你認(rèn)為自身?xiàng)l件的最大優(yōu)勢(shì)在哪里?最大不足在哪里?答:播音員就像軍隊(duì)的指揮,一個(gè)組織者,是靈魂人物,是用頭腦做主的人。主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。(二)精神素質(zhì)主持人的美好形象往往通過(guò)人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來(lái),而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì),這包括對(duì)生活和觀眾的熱愛(ài),以及對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求。分為六種類(lèi)型:發(fā)語(yǔ)性內(nèi)在語(yǔ)、寓意性內(nèi)在語(yǔ)、關(guān)聯(lián)性內(nèi)在語(yǔ)、提示性內(nèi)在語(yǔ)、回味性內(nèi)在語(yǔ)、反語(yǔ)性內(nèi)在語(yǔ)。用符號(hào)“”表示。,我的太太!您真是大戶人家的太太的話。例:、⌒河流、⌒樹(shù)木、⌒房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。n 停頓練習(xí)、中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處代表團(tuán)/臨時(shí)代表/侯志/通過(guò)今天上午/在日內(nèi)瓦關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部/向總協(xié)定總干事/鄧克爾博士/遞交了一份照會(huì)。五、心理性停頓:對(duì)作品整體理解后,有心理情緒決定停頓位置。三、并列性停頓:句子中同等位置、同等關(guān)系、同等樣式間的停頓。,多么樂(lè)觀的生活方式。,多么樂(lè)觀的生活方式。冬天過(guò)去了,微風(fēng)悄悄地送來(lái)了春天。:以聲音的高低對(duì)比突出重音,表達(dá)輕快、激昂或憤怒的情緒。她差一點(diǎn)沒(méi)掉下山谷去。),水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。(不是別人。(補(bǔ)語(yǔ))。今天星期天。○前一音節(jié)以ng收尾,“啊”變“nga”。n 兒話音繞口令n 語(yǔ)流音變——“一”的變調(diào) ○單念或表示序列不變調(diào)○在非去聲前變?nèi)ヂ暋鹪谌ヂ暻白冴?yáng)平○夾在重疊詞中間變輕聲n 語(yǔ)流音變——“不”的變調(diào) ○單念或在詞末不變調(diào)○在非去聲前不變調(diào)○在去聲前變陽(yáng)平○夾在重疊詞中間變輕聲n 語(yǔ)流音變——重疊形容詞、動(dòng)詞的變調(diào) ○AAB不變調(diào),加兒話音第二個(gè)A變陰平。既有表象、想象、情感的介入、滲透,又有抽象、概括、理性的權(quán)衡、取舍。(2)內(nèi)心感受的特征:從有意識(shí)到無(wú)意識(shí)、潛意識(shí)。它通過(guò)傳播主體的言語(yǔ)聲,可以反映一 般意義的淺層信息,也可以反映特殊意義的深層信息。(3)新的傳播技術(shù)使得播音創(chuàng)作研究不斷拓展著研究范圍和研究對(duì)象。(3)語(yǔ)音包含字音,卻不等同于字音?!缎侣劼?lián)播》 增加“本臺(tái)短評(píng)”。1983年央視第一輪改革。2.“四次轉(zhuǎn)移”“四次轉(zhuǎn)移”特指延安新華廣播電臺(tái)臺(tái)址的四次變動(dòng)。而在于對(duì)社會(huì)的影響。創(chuàng)建者:中國(guó)無(wú)線電工程專家劉瀚。:“延安新華廣播電臺(tái),XNCR,現(xiàn)在開(kāi)始播音。4.“傳播前沿”顯示了播音主持地位的獨(dú)特性、發(fā)展活動(dòng)及其創(chuàng)作規(guī)律的學(xué)科。c、審美追求。主觀原因。 客觀原因。趙忠祥的播音別具一格,這與他獨(dú)特的感受分不開(kāi)。首先體現(xiàn)在獨(dú)特的感受。播音員、主持人每天都在宣傳著黨的路線、方針、政策,傳達(dá)著國(guó)內(nèi)外的各種信息。深入理解,具體感受。特點(diǎn):語(yǔ)氣奔放,節(jié)奏跌宕,富于變化。電視播音,可以分為:口播、配音、主持、采訪等。這就要求播音員,既要具備敏捷快速的創(chuàng)作反應(yīng)能力,又要具備持之以恒的毅力和耐力。要呈現(xiàn)出恰切、質(zhì)樸的特點(diǎn)。所以,播音具有創(chuàng)造和再創(chuàng)造雙重性。播音員播音時(shí),正是要通過(guò)主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,去感受聽(tīng)觀眾的存在,面前無(wú)人,心中有人。既有新聞屬性,又具有某些藝術(shù)的特征;既具有再造性,又具有創(chuàng)造性等。)縱向比較。由于播音這一創(chuàng)作系統(tǒng)的復(fù)雜性和開(kāi)放性,我們?cè)谘芯繒r(shí),就必須對(duì)其進(jìn)行立體的透視,把其系統(tǒng)內(nèi)容要素的所有聯(lián)系,看作是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),對(duì)其系統(tǒng)外的所有聯(lián)系進(jìn)行綜合分析,才能奏效。屬于邊緣學(xué)科,只有很好地認(rèn)識(shí)各有關(guān)學(xué)科的規(guī)律以及這些規(guī)律對(duì)播音的作用,才能對(duì)播音進(jìn)行立體的透視,才能系統(tǒng)、完整、全面地揭示播音學(xué)發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。第一篇:播音主持導(dǎo)論播音主持導(dǎo)論一、播音的概念從廣義上講,播音是指電臺(tái)、電視臺(tái)的電子傳播媒介所進(jìn)行的一切有聲語(yǔ)言和副語(yǔ)言傳播信息的活動(dòng)(它包括各種聲音、音響、音樂(lè)、語(yǔ)言、文字、圖像等的傳播)。播音,涉及新聞學(xué)、廣播電視傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等。比如:當(dāng)我們研究創(chuàng)作主體——播音員的語(yǔ)言表達(dá)方式時(shí),就不能不考慮創(chuàng)作客體——聽(tīng)眾或觀眾的收聽(tīng)收看習(xí)慣和規(guī)律;當(dāng)我們研究電視解說(shuō)詞的表達(dá)時(shí),就不能不考慮其畫(huà)面內(nèi)容和畫(huà)面運(yùn)動(dòng)方式,等等。(比如,中央臺(tái)的新聞聯(lián)播與湖南衛(wèi)視的晚間新聞。第三章播音的性質(zhì)和創(chuàng)作特征一、播音的性質(zhì)播音,既又自然屬性(如聲音的傳播,形象建立的物理、生理屬性,以及傳播的屬性等),又具有社會(huì)屬性(如播音創(chuàng)作中的黨性原則、民族、時(shí)代、階級(jí)、社會(huì)等因素限定)。創(chuàng)造性正是在限制中顯現(xiàn)出來(lái)的。二、播音的創(chuàng)作特征從廣播電視節(jié)目制作到傳送的大的系統(tǒng)看,播音是在編輯、記者采寫(xiě)稿子這一創(chuàng)造活動(dòng)后的又一次創(chuàng)造,所以是再創(chuàng)造;從播音員對(duì)文字符號(hào)的轉(zhuǎn)換,建立符合聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)規(guī)律的新的符號(hào)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),又實(shí)屬是創(chuàng)造。所以播音在表達(dá)感情時(shí),要求真是要把握好分寸。這種日常性,也就決定著播音創(chuàng)作的連續(xù)性和緊張性。從創(chuàng)作文體上,廣播播音可以分為:新聞(消息)播音、通訊播音、評(píng)論播音、對(duì)話播音、文藝播音、知識(shí)性服務(wù)性播音、主持類(lèi)播音等。比如會(huì)議新聞的名單、通告等。一、創(chuàng)作方法所謂播音創(chuàng)作方法,就是人們?cè)诓ヒ魟?chuàng)作活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)和把握起矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的基本規(guī)則和辦法。第六章播音員的素質(zhì)、修養(yǎng)和播音風(fēng)格一、播音員的素質(zhì)和修養(yǎng),提高政治水平。二、播音風(fēng)格。它的播音如同一首壯麗的史詩(shī),喚起人們對(duì)戰(zhàn)士的深深懷念與眷戀。比如,李詠夸張的手勢(shì),配以他獨(dú)特語(yǔ)言表達(dá),形成了他灑脫、詼諧的風(fēng)格;小丫善意的眼神和直爽的笑聲,給人以親切可親的風(fēng)格。長(zhǎng)期主持農(nóng)村節(jié)目的播音員,播音樸實(shí)無(wú)華、親切熱情;長(zhǎng)期主持少兒節(jié)目的其
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