【正文】 間、詞組或詞之間休止、中斷的地方，時間有長有短，這就叫做停頓，它是有聲語言中顯示語意、抒發(fā)感情的重要方法。，有的/才展開兩三片花瓣，有的/花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的/還是花骨朵，看起來飽脹的得馬上要破裂似的?！保^靠著墻，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學(xué)了，//你們/走吧。，高高興興地/來到體育場。例：，⌒躺著，⌒打兩個滾，⌒踢幾腳球，⌒賽幾趟跑，⌒捉幾回迷藏。n 連接練習(xí)，皆愛風(fēng)花雪月。語氣是指“這一句”的思想感情的色彩和分量，節(jié)奏是指“這一段”、“這一篇”的思想感情運(yùn)動狀態(tài)的外部呈現(xiàn)。第四篇：播音主持（范文模版）鼓舞、熏陶和感染作用。而對事業(yè)執(zhí)著的追求，更能樹立主持人的威信和富于魅力的形象。主持人不是演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧；主持人不是導(dǎo)演，但應(yīng)具有組織和駕馭之功力。作為播音員必須服從新聞的氣質(zhì)，所以展現(xiàn)的并不是完全的自己，與內(nèi)心是有差別的。（所謂“說”，就是主持人要會說話，要有描述能力；“學(xué)”，模仿能力要強(qiáng)；“逗”，會調(diào)節(jié)氣氛，具備幽默感，讓觀眾感到愉悅；“唱”，主持人嗓子好，五音要全。觀眾緣：強(qiáng)調(diào)主持人的個性化，加強(qiáng)主持人的權(quán)威感，培植主持人的明星素質(zhì)，以求吸引大批觀眾。五 “露拙”也是一種美為求盡善盡美，我們在錄制主持詞時，經(jīng)常會因為語言不夠流暢或表情，手勢不夠自然而要求一遍遍重錄。你認(rèn)為智慧型的主持人和傳統(tǒng)的（美女）型的主持人的不同在哪里？答：智慧型和美女型主持人的最大區(qū)別就是吸引力不同。要實現(xiàn)這樣的定位，需要具備較強(qiáng)的再創(chuàng)作能力和意識。但我們要消除一個誤區(qū)，并非學(xué)播音主持專業(yè)的學(xué)生，就能當(dāng)好主持人；并非不學(xué)這個專業(yè)的學(xué)生，就不能當(dāng)主持人。有人說：性格決定命運(yùn)？你認(rèn)為呢？答：不絕對贊同，只能說是有些關(guān)系，但絕大部分是思維決定命運(yùn)。勃朗特寫的《簡。愛受盡了磨難。然而，就在他們真心相愛的時候，簡。她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。2你認(rèn)為做一名新聞工作工作者應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)和修養(yǎng)？答：道德誠信真誠新聞道德是新聞工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)對于倫理和道德這兩個詞，如果不去探究其源頭，我認(rèn)為意思差不多，只不過道德比倫理更通俗一些，更容易讓人接受一些。另外，知情權(quán)是針對公眾利益而言的，像徐迅老師說的一樣，公共利益和公眾興趣顯然不是一回事。2如果本次考試你順利過關(guān)了，你該如何面對？面對成功：不驕不躁，倍加努力，積小成大，使自己的人生得到升華。（開頭的字可以同結(jié)尾的字同音不同字）顛倒歌：在我國俗文學(xué)園地有一種別有意趣的顛倒歌，它的創(chuàng)作風(fēng)格類似于打油詩體，其特點是運(yùn)用“故錯”手法，偏把事物往反了說。老虎走著走著，抬頭一看，“哈哈，原來是小白兔一家。誰是呀，好寶貝?就是你們小弟和小妹!為什么?是寶貝?長大成人建設(shè)新社會。相聲：單口相聲、對口相聲、群口相聲；主要練習(xí)《吹?！?。兒童節(jié)，好美麗，無數(shù)鮮花開滿地。有一天，老虎睡醒了，它睜開眼鏡，伸伸懶腰，打個哈欠，揉揉肚子。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。我會盡力而為，但不會不會過于在乎失利，畢竟參加這次應(yīng)考的高手如云，只能證明自己還有許多不足，有待繼續(xù)改進(jìn)。比如說，在很多國家和地區(qū)，都對公民的隱私權(quán)有著明確的法律保護(hù)，然而，隨著社會的發(fā)展，隱私權(quán)卻逐漸受到了公民知情權(quán)的沖擊。愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜果?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是簡。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡。愛。主持人不演員，但需要具備表演的素質(zhì)和技巧。1你的人生目標(biāo)是什么？你最崇尚的職業(yè)是什么？答：目標(biāo)就是做社會有用的人。1你是從什么時候開始喜歡播音主持的？你認(rèn)為科班（專業(yè)）主持人的優(yōu)勢在哪里？ 答：開始聽廣播時候就想自己也能播報些什么，讓我的聲音通過電波傳向世界的各個角落。你隨時都可以打開電視看節(jié)目，可是報紙雜志，最頻繁也是一天一次，內(nèi)容有限制。你對節(jié)目創(chuàng)新有什么看法？答：節(jié)目要想創(chuàng)新，就要辦別人沒辦過的，尋找一種新模式，才能有受眾。四 全方位編輯意識作為一個成熟的主持人，要對自己節(jié)目的制作有全面的認(rèn)識。親和力是人與人心理相容的原動力。新聞類主持人與晚會主持人有什么區(qū)別？你覺得自己更適合哪類節(jié)目主持？答：新聞類主持人：外表端莊大方，內(nèi)心冷靜，分析能力強(qiáng)，要顯得有權(quán)危感、要睿智，能夠一針見血地指出問題的實質(zhì)。（做播音員主持人）你認(rèn)為自身條件的最大優(yōu)勢在哪里？最大不足在哪里？答：播音員就像軍隊的指揮，一個組織者，是靈魂人物，是用頭腦做主的人。主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格。（二）精神素質(zhì)主持人的美好形象往往通過人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來，而這些狀態(tài)都要基于良好的精神素質(zhì)，這包括對生活和觀眾的熱愛，以及對事業(yè)執(zhí)著的追求。分為六種類型：發(fā)語性內(nèi)在語、寓意性內(nèi)在語、關(guān)聯(lián)性內(nèi)在語、提示性內(nèi)在語、回味性內(nèi)在語、反語性內(nèi)在語。用符號“”表示。，我的太太！您真是大戶人家的太太的話。例：、⌒河流、⌒樹木、⌒房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。n 停頓練習(xí)、中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表團(tuán)/臨時代表/侯志/通過今天上午/在日內(nèi)瓦關(guān)貿(mào)總協(xié)定總部/向總協(xié)定總干事/鄧克爾博士/遞交了一份照會。五、心理性停頓：對作品整體理解后，有心理情緒決定停頓位置。三、并列性停頓：句子中同等位置、同等關(guān)系、同等樣式間的停頓。，多么樂觀的生活方式。，多么樂觀的生活方式。冬天過去了，微風(fēng)悄悄地送來了春天。：以聲音的高低對比突出重音，表達(dá)輕快、激昂或憤怒的情緒。她差一點沒掉下山谷去。），水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（不是別人。（補(bǔ)語）。今天星期天?！鹎耙灰艄?jié)以ng收尾，“啊”變“nga”。n 兒話音繞口令n 語流音變——“一”的變調(diào) ○單念或表示序列不變調(diào)○在非去聲前變?nèi)ヂ暋鹪谌ヂ暻白冴柶健饖A在重疊詞中間變輕聲n 語流音變——“不”的變調(diào) ○單念或在詞末不變調(diào)○在非去聲前不變調(diào)○在去聲前變陽平○夾在重疊詞中間變輕聲n 語流音變——重疊形容詞、動詞的變調(diào) ○AAB不變調(diào)，加兒話音第二個A變陰平。既有表象、想象、情感的介入、滲透，又有抽象、概括、理性的權(quán)衡、取舍。(2)內(nèi)心感受的特征：從有意識到無意識、潛意識。它通過傳播主體的言語聲，可以反映一 般意義的淺層信息，也可以反映特殊意義的深層信息。(3)新的傳播技術(shù)使得播音創(chuàng)作研究不斷拓展著研究范圍和研究對象。(3)語音包含字音，卻不等同于字音?！缎侣劼?lián)播》 增加“本臺短評”。1983年央視第一輪改革。2.“四次轉(zhuǎn)移”“四次轉(zhuǎn)移”特指延安新華廣播電臺臺址的四次變動。而在于對社會的影響。創(chuàng)建者：中國無線電工程專家劉瀚。：“延安新華廣播電臺，XNCR，現(xiàn)在開始播音。4.“傳播前沿”顯示了播音主持地位的獨(dú)特性、發(fā)展活動及其創(chuàng)作規(guī)律的學(xué)科。c、審美追求。主觀原因。 客觀原因。趙忠祥的播音別具一格，這與他獨(dú)特的感受分不開。首先體現(xiàn)在獨(dú)特的感受。播音員、主持人每天都在宣傳著黨的路線、方針、政策，傳達(dá)著國內(nèi)外的各種信息。深入理解，具體感受。特點：語氣奔放，節(jié)奏跌宕，富于變化。電視播音，可以分為：口播、配音、主持、采訪等。這就要求播音員，既要具備敏捷快速的創(chuàng)作反應(yīng)能力，又要具備持之以恒的毅力和耐力。要呈現(xiàn)出恰切、質(zhì)樸的特點。所以，播音具有創(chuàng)造和再創(chuàng)造雙重性。播音員播音時，正是要通過主觀能動性的發(fā)揮，去感受聽觀眾的存在，面前無人，心中有人。既有新聞屬性，又具有某些藝術(shù)的特征；既具有再造性，又具有創(chuàng)造性等。）縱向比較。由于播音這一創(chuàng)作系統(tǒng)的復(fù)雜性和開放性，我們在研究時，就必須對其進(jìn)行立體的透視，把其系統(tǒng)內(nèi)容要素的所有聯(lián)系，看作是一個開放的系統(tǒng)，對其系統(tǒng)外的所有聯(lián)系進(jìn)行綜合分析，才能奏效。屬于邊緣學(xué)科，只有很好地認(rèn)識各有關(guān)學(xué)科的規(guī)律以及這些規(guī)律對播音的作用，才能對播音進(jìn)行立體的透視，才能系統(tǒng)、完整、全面地揭示播音學(xué)發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。第一篇：播音主持導(dǎo)論播音主持導(dǎo)論一、播音的概念從廣義上講，播音是指電臺、電視臺的電子傳播媒介所進(jìn)行的一切有聲語言和副語言傳播信息的活動（它包括各種聲音、音響、音樂、語言、文字、圖像等的傳播）。播音，涉及新聞學(xué)、廣播電視傳播學(xué)、語言學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等。比如：當(dāng)我們研究創(chuàng)作主體——播音員的語言表達(dá)方式時，就不能不考慮創(chuàng)作客體——聽眾或觀眾的收聽收看習(xí)慣和規(guī)律；當(dāng)我們研究電視解說詞的表達(dá)時，就不能不考慮其畫面內(nèi)容和畫面運(yùn)動方式，等等。（比如，中央臺的新聞聯(lián)播與湖南衛(wèi)視的晚間新聞。第三章播音的性質(zhì)和創(chuàng)作特征一、播音的性質(zhì)播音，既又自然屬性（如聲音的傳播，形象建立的物理、生理屬性，以及傳播的屬性等），又具有社會屬性（如播音創(chuàng)作中的黨性原則、民族、時代、階級、社會等因素限定）。創(chuàng)造性正是在限制中顯現(xiàn)出來的。二、播音的創(chuàng)作特征從廣播電視節(jié)目制作到傳送的大的系統(tǒng)看，播音是在編輯、記者采寫稿子這一創(chuàng)造活動后的又一次創(chuàng)造，所以是再創(chuàng)造；從播音員對文字符號的轉(zhuǎn)換，建立符合聽覺、視覺規(guī)律的新的符號系統(tǒng)來說，又實屬是創(chuàng)造。所以播音在表達(dá)感情時，要求真是要把握好分寸。這種日常性，也就決定著播音創(chuàng)作的連續(xù)性和緊張性。從創(chuàng)作文體上，廣播播音可以分為：新聞（消息）播音、通訊播音、評論播音、對話播音、文藝播音、知識性服務(wù)性播音、主持類播音等。比如會議新聞的名單、通告等。一、創(chuàng)作方法所謂播音創(chuàng)作方法，就是人們在播音創(chuàng)作活動中，認(rèn)識和把握起矛盾運(yùn)動規(guī)律的基本規(guī)則和辦法。第六章播音員的素質(zhì)、修養(yǎng)和播音風(fēng)格一、播音員的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高政治水平。二、播音風(fēng)格。它的播音如同一首壯麗的史詩，喚起人們對戰(zhàn)士的深深懷念與眷戀。比如，李詠夸張的手勢，配以他獨(dú)特語言表達(dá)，形成了他灑脫、詼諧的風(fēng)格；小丫善意的眼神和直爽的笑聲，給人以親切可親的風(fēng)格。長期主持農(nóng)村節(jié)目的播音員，播音樸實無華、親切熱情；長期主持少兒節(jié)目的其