20xx年北師大版語文第十二冊(cè)小兒垂釣課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 sī kǎo 思考： ? 《 小兒垂釣 》 是 唐 代詩人 胡令能 的作品，描寫小兒外形的詩句是： 蓬頭稚子學(xué)垂綸 ， 側(cè)坐莓苔草映身 。 村居 【 清 】 高 鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 (1)把這首古詩吟誦給爸爸媽媽聽。河水綠綠的，上面零星地點(diǎn)綴著美麗的荷花呢！ 小牛娃撿了一塊地方，側(cè)著身子，坐在了青苔上。正在這時(shí)，一位過路人向他喊道： “小朋友，請(qǐng)問去張大人家怎么走??？ ” 牛娃坐著哪敢多動(dòng)，只是向問路人輕輕地招了招手，意思是說：哎呀，請(qǐng)你聲音小一點(diǎn)，魚兒快要上鉤了！就在這時(shí)，漁漂動(dòng)得更厲害了，小牛娃把漁竿 猛地向上一挑，嗨！一條大鯽魚被釣了上來。 過了一會(huì)兒，漁漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起漁 竿，在漁鉤上又放了一些魚餌，再把漁鉤甩出去，靜靜地等著。 不一會(huì)兒，牛娃就來到了河邊。 展開想象，把 《 小兒垂釣 》 改寫成一個(gè)有趣的故事。 所 見 【 清 】 袁 枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。n me b (1)當(dāng) 路人 向 小 孩 問 路 時(shí)， xiǎo h225。 kān chēnɡ jiā zu238。nɡ d238。 r225。nɡ jǐnɡ 了一 個(gè)兒 童 初 學(xué) 釣 魚 的 情 景， h225。 情 趣 的 詩 作，作 者 逼 真 地 描 畫 le y237。r t239。r chu237。r cho biǎo xi224。 si sh236。o zhāo shǒu de d238。 qinɡ xiǎo 227。 xiě zh226。 d227。 小孩在河邊一動(dòng)不動(dòng)坐了很久，還沒釣到一條魚。n d224。 de di224。n zu238。r z224。 zu238。 j249。 6 遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 。ng 應(yīng)該 應(yīng)用 1 蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的 。r zhǐ sh227。 路人借問遙招手， 怕得魚驚不應(yīng)人。nɡ 垂 ：中 間 橫 最 長(zhǎng)，最 后一 橫 zu236。ng chu237。 l ? 自學(xué)要求 ? （ 1）初讀古詩 能正確，流利地朗讀古詩。 shǒu xiǎo 227。 zu238。 zi pōu 時(shí) 候，他 夢(mèng) 見 一 個(gè) 神 仙 把 他 的 肚 子 剖 kāi f224。o de 子 和 鐵 器 的 工 匠。nɡ 奇 色 彩。 s226。 l236。i t225。年輕時(shí)家境貧窮 ，曾為一手工匠，以修補(bǔ)過鍋（ guō)碗（ wǎn)瓢（ pi225。nɡ duō shī r227。n t226。nɡ n227。 de ɡōnɡ ji224。nɡ ji224。n xǐnɡ l225。i tā de shī zhōnɡ z225。o sh236。（你可以自己選一個(gè)喜歡的形式來讀，可以背誦，可以表演，可以解讀詩意。 （ 2）借助課后注釋理解字詞及詩意。 ch225。u biɑn sh236。nɡ t237。 di224。 綸
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